Main Papers delivered at the 2nd . Academic Conference on Dec . 15 . 1995. ( Main Theme : Religion and Character Education ) : The Idea and Methodology of Buddhist Character Education

저작시기 1996.01 |등록일 2003.07.10 | 최종수정일 2016.07.16 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 27페이지 | 가격 6,200원
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서지정보

발행기관 : 한국종교교육학회 수록지정보 : 종교교육학연구 / 2권
저자명 : ( Yong Pyo Kim )

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영어 초록

The present study presents the idea of a Buddhist education for character and a methodology for implementing it. It also aims to define the role of a Buddhist theory of character in modern education. In this paper, the ideal character in Buddhism is personalized in the Shakyamuni Buddha who is known for his supreme wisdom and warm compassion, ultimate freedom from all bondage and state of liberation from birth and death. The idea of Buddhist character education strives to realize this ideal character by destroying hindrances such as defilements and conceptual play(prapan~ca). Its aims at the realization of; ⓐ an education enabling one to see things as they are, ⓑ an education for a compassionate mind based on the awareness of the oneness of the world and individual self, ⓒ a free mind without clinging anywhere, d^ a progressive education for a rational and sovereign spirit aware of itself as its own ultimate liberator. The following methods are suggested for the realization of this ideal character; ⓐ religious conversion founded on the awakening of one`s own Bodhi-mind, ⓑ intuitive experience of emptiness accompanied with the realization of the perfection of wisdom, ⓒ actualization of Buddha-nature and enlightenment. The role and value of the idea of Buddhist character education in contributing to the solution of pending questions and difficult problems in modern education are also suggested.

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