일제의 조선어교육 변천과정에 대한 연구 - 초등학교를 중심으로 -
- 최초 등록일
- 2003.07.10
- 최종 저작일
- 1984.01
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일제강점기 교과서에 나타난 중국 형상 고찰 ―『조선어독본』과 『정정보통학교학도용국어독본』을 중심으로 (A Study on the Chinese Images in Textbooks in the Period of Japanese Occupation ―Focus on the Basic Reader of Joseon Language and『訂正普通學校學徒用國語讀本』) (A Study on the Chinese Images in Textbooks in the Period of Japanese Occupation ―Focus on the Basic Reader of Joseon Language and『訂正普通學校學徒用國語讀本』)
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- 취지에 맞는, 기본과정인 현재의 초등학교 과정에 해당하는 보통학교와 공 ... 학교에서 학습한 당시 국어교과서 즉 일제강점기 조선총독부가 편찬한 초등학생용 ... 일본어 교과서인 『정정보통학교학도용국어독본』(1911)과 『조선어독본
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조선총독부 중등용 조선어급한문 독본의 편찬 방식과 정책적 차별 -조선과 조선어의 위상 변화를 중심으로- (Editorial Processes of Government General Korea’s Korean and Literary Sinitic Readers for Middle Schools -Focusing on Status of Joseon and Joseoneo-) (Editorial Processes of Government General Korea’s Korean and Literary Sinitic Readers for Middle Schools -Focusing on Status of Joseon and Joseoneo-)
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- 대한 2차에 걸친 개정판은 일제 교육/어문 정책에서 설정한 조선어와 조선 ... 국어인 일본어와 고전어인 한문에 대한 조선어의 정책적 차별을 보여준다는 ... 에서 나타나는 조선과 조선어의 교재적 위상의 변천은 일제 내부에서 확장되고
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한문교육과 학사졸업논문 참고 - 한국어문정책의 변화와 한문과 교육의 변화
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- 있다.’는 조항에서 일제의 교육정책을 통하여 겉으로는 조선어에 대한 ... 일제의 조선에 대한 일본와 전략에 의한 것으로 향후 國語及漢文을 축소시키고 ... 교육 ① 제1차 조선교육령 시행기(1910~1922) 보통학교에서 조선어
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일제강점기 체화(體化)된 황국신민의례와 일제의 ‘착한 근대 아동’ 만들기: 경성(京城)의 소학교를 중심으로 (Embodied Rites of Subjects of the Japanese Empire and Making ‘Good Modern Children’ in the Period of Japanese Colonialism: Focused on Elementary Schools in Keijo) (Embodied Rites of Subjects of the Japanese Empire and Making ‘Good Modern Children’ in the Period of Japanese Colonialism: Focused on Elementary Schools in Keijo)
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- 강조된 황국신민화 교육이 학교 의례의 수행으로 표출된 과정에 대해 ... 분석함으로써 일제의 식민지 초등 교육에서 추구되는 ‘착한 근대 아동’이 지닌 ... 아동이 다니는 소학교는 일제의 식민정책과 황국신민화교육을 가장 우선적으로
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초등학교 과학 교과서 물질 영역의 변천 분석
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- 9차례에 걸쳐 개정된 과학 교육과정의 변천에 맞추어 발행된 초등학교 ... 대한 교육과정별 교과서의 개념과 활동 내용을 분석하였다. 각 교육과정 ... 본 연구에서는 대한민국 수립 이후 우리나라에서 발행 된 초등학교 과학
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삼일운동의 교육사적 의의 (March 1st Movement in the Context of Korean Educational History) (March 1st Movement in the Context of Korean Educational History)
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- 전환을 야기했다. 보통학교 중심의 식민지 교육체제에 대한 수용과 적응이 ... 운동 이후라 할 수 있다. 국가권력은 학교교육의 목적과 내용, 교육과정에 ... , 일제의 식민지배정책 및 식민교육정책을 질적으로 전환시키는 계기가 되었다
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식민지 시기 조선 보통학교 취학동기와 일본어 - 1930년대를 중심으로 (A motivation of Korean primary school attendance and Japanese at the Japanese colonial period -mainly in the 1930`s -) (A motivation of Korean primary school attendance and Japanese at the Japanese colonial period -mainly in the 1930`s -)
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- 교육기관인 보통 학교에 대한 조선인의 취학 동기와 일본어와의 상관성을 ... 본 논문의 목적은 일제 식민지 시기에 조선총독부가 설립한 조선인 초등 ... 1930 년대를 중심으로 살펴보는 데 있다. 이를 위해서, 1) 식민지교육
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