성경동화를 활용한 오감성경놀이 활동이 유아의 기독교 개념과 종교적 행복감에 미치는 영향

최초 등록일
2015.12.28
최종 저작일
2015.01
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서지정보

발행기관 : 한국유아교육학회 수록지정보 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 / 2015권 / 1호
저자명 : 이지영 , 이유나 , 이은미

한국어 초록

본 연구는 성경동화를 듣고 영유아발달에 적합한 오감창의 예술활동과 다양한 신체놀이를 통해 성경을 회상하는 오감성경놀이 활동프로그램을 개발하여, 프로그램의 적용이 유아의 기독교 개념과 종교적 행복감 증진에 미치는 효과를 검증하는 데 목적을 두고 있다. 연구대상은 서울시 Y구에 위치한 S유치원의 만5세 2반(실험집단 25명, 비교집단 25명)의 유아이다. 연구도구는 유아의 기독교 개념을 측정하기 위해 권기수(2012)가 개발한 ‘유아의 기독교 개념’과 Gomez와 Fischer(2003)가 개발한 ‘종교적 행복감’을 번안해 유아에게 맞도록 수정한 도구를 사용하였다. 실험은 16주간 총 16회로, 실험집단은 성경동화를 듣고 오감성경놀이 활동을, 비교집단은 성경동화 듣기활동을 실시하였다. 자료의 분석은 SPSS/WIN 20.0을 사용해 독립표본 t-test를 실시하고, 실험 전 이미 존재하는 집단 차이를 수학적으로 통제하기 위해 사전검사 결과를 공변인으로 통제한 후 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구결과 성경동화를 활용한 오감성경놀이 활동은 유아의 기독교 개념 발달 증진에 긍정적인 효과가 있었으며, 하위변인 중 하나님, 예수님, 성령님, 기도, 예배, 창조에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 또한 유아의 종교적 행복감 증진에도 긍정적 효과가 있었으며, 하위변인 중 사회적 안녕, 환경적 안녕, 개인적 안녕과 종교적 안녕에 긍정적 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 기독교 유아교육현장에 오감성경놀이를 활용할 수 있는 이론적 근거와 시사점을 제공하고 아울러서 교육적 효과와 유아의 신앙성장에 기여할 수 있을 것이다.

참고 자료

없음

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