미국 교육사회학의 정체성 확립과정 탐색

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최초 등록일
2015.03.25
최종 저작일
1999.01
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서지정보

발행기관 : 한국교육사회학회 수록지정보 : 교육사회학연구 / 9권 / 2호
저자명 : 오욱환

목차

Ⅰ. 미국 교육사회학의 초기 역사의 의미
Ⅱ. 미국 교육사회학의 태동
Ⅲ. 학문적 정체성의 확립 과정
Ⅳ. '교육적 사회학'의 퇴조
Ⅴ. '교육적 사회학'의 한계와 시사
참고문헌
부록

참고 자료

없음

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