아동ㆍ가족관련 교과의 대학 교양교육 중요도에 대한 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 인지발달중재학회 ㆍ수록지정보 : 인지발달중재학회지 / 4권 / 1호
ㆍ저자명 : 강민옥, 전효정

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 대학교양교육으로서 아동?가족관련 교과
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌

한국어 초록

본 연구는 대학 교양교육으로서 아동?가족 관련 교과의 중요도를 분석하기 위하여 수강의 교육적 효과와
필요성에 대하여 조사하였다. 아동?가족 관련 교과를 교양으로 수강한 학생 중 240명에게 설문조사를 하여 대
학 교양교육을 통한 가족생활교육 효과를 분석하였다. 분석결과에 의하면, 대학 교양과목으로서 아동?가족관련
교과의 교육 효과는 성별, 학년, 소속대학에 관계없이 높게 나타났으며 관련 교과목을 이수한 학생의 교육 전?
후 가족개념에 대한 긍정적인 변화가 일어났다. 아동?가족관련 교과를 통한 가족생활교육으로 결혼과 자녀양
육에 개념 및 준비로 가족문제 예방적 효과를 달성하기 위해서는 사회진출을 앞둔 대학생에게 전문교과목과
함께 가족생활교육 관련된 과목을 졸업학점으로 지정할 것을 제안한다.

영어 초록

The purpose of this paper is to analyze the educational effectiveness and the necessity of
child and family related subjects as liberal arts education in universities. 240 students who
took child and family related liberal arts curriculum were selected for the survey. The
results showed the education effect of child and family related subjects were high regardless
of gender, grade, and college, and students who have completed the courses changed their
marriage and child rearing concepts positively. Child and family related courses are needed
to be an essential liberal arts course.

참고 자료

없음