한국교육, 사교육의 덫에서 벗어날 수 있을까?

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육학회 ㆍ수록지정보 : 교육학연구
ㆍ저자명 : 김순남

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 우리나라 사교육비 지출의 심각성은 어느 정도인가?
Ⅲ. 사교육을 유발하는 원인은 무엇인가?
Ⅳ. 한국교육, 사교육 덫에서 벗어날 수 있는가?
5. 나가며 :

한국어 초록

우리나라의 사교육비 과열 현상은 전 국민의 관심을 받고 있는 중요한 문제이다. 다른 나라
에서는 찾아볼 수 없는 지나친 사교육 참여 및 그에 따른 지출은 교육 현장에서는 물론 사회·
경제적으로도 문제를 일으켜 국가 경쟁력을 약화시키는 핵심요인으로 지목받아왔다. 물론 사교
육이 문제점만을 가지고 있는 것은 아니다. 사교육 역시 공교육과 마찬가지로 학생의 능력 개
발에 기여할 수 있으며, 사교육비 지출은 개인이 미래의 수익을 기대하며 투자를 하는 행위로
볼 수 있기 때문이다.

참고 자료

없음