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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국아동미술학회
ㆍ수록지정보 : 아동미술교육 / 3권
ㆍ저자명 : 최윤철
ㆍ저자명 : 최윤철
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 아동미술 교육의 필요성
Ⅲ. 바람직한 아동미술교육
Ⅳ. 결 론
참고문헌
한국어 초록
우리가 살고 있는 21세기는 문화자본(Cultural Cupital)이 국가의 부를 창출하는데 상당한 기여를 하는 것으로 알려져 있다. 따라서 여러 나라마다 문화 자본에 대한 적극적인 투자와 노력이 활발하게 진행되고 있으며, 특히 자국의 독자적 문화와 인류문화의 다양성의 합리적인 토대 위에서 새로운 문화자본이 창출되고 이는 다시 국부실현으로 이루어지는 경향을 보인다. 따라서 대부분의 국가들은 이러한 문화자본의 투자를 통해서 국부실현에 역량을 집중하고 있는 것이 세계적인 흐름이다.영어 초록
Substance to handle in this treatise is the desirable education of child art for the development of creative mind. The purpose of research is studying the most effective education of child art for creativity education, recognizing the importance of education for creative mind that is required in age of 21st century information and cuiture.Asserting necessity of child art education for creative mind development as research substances, at the same time unfolded the reasonable and specific logic about desirable education of child art.
Necessity of child art education was studied in order of comprehension of child art education, child's developmental stage and art expression, and logical access of child art education in detail. And desirable education of child art was studied by psychological comprehension of child paintings, education of child art that prepares for age of culture, desirable education of child art and the theory of teacher etc., systematized theoretically about the importance of child art education and desirable child art education.
In conclusion, asserted the importance of child art education as education to encourage creative mind that is required in age of 21st century information and culture. Through systematic research of child art education, made objective logicmodel of child art education. And offered theoretical system of child art education for promotion of creativity, clearing that it is necessary education for information and culture age coming near. Finally arranged so that it will be able to become research substance that contribute to making a leading part of information and culture age through desirable child art education.
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