The Influence of Ll and the Lexicon of Proficient Adult L2 Users: In Analysis of English Textbooks in Korea

저작시기 2001.01 |등록일 2014.12.30 | 최종수정일 2015.04.23 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 15페이지 | 가격 5,000원
다운로드
장바구니관심자료
상세신규 배너

* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.

서지정보

발행기관 : 범태평양 응용언어학회 수록지정보 : Pan-Pacific Association of Applied Linguistics(PAAL) / 5권 / 2호
저자명 : ( Daria Soon Young Suk ) , ( Yae Sheik Lee )

없음

영어 초록

The purpose of this paper is to show how lexical and conceptual representation may be structured in the lexicon of Korean English (L2) users of high proficiency based on the data obtained from the currently used 7th grade English textbooks in Korea. For this purpose, nine out of the thirteen English textbooks, recently approved by the Ministry of Education in Korea for the 7``h National Curriculum applicable from the year 2001 for 5 years, were analyzed in terms of misusage. Pilot studies were conducted for those expressions in question and the confirmed misused expressions were then categorized according to their misusage type. Findings from this research show existence of misusage due to Ll (Korean) influence on L2 (English) even for the highly proficient adult L2 users, in this case, the textbook authors. Evidence is given in support of Kroll``s (1993) revised lexical and conceptual representation of cross language connection for bilinguals who are very fluent in L2 and De Groot``s (1993) idea of a mixed representational system within a bilingual memory.

참고 자료

없음
  • 구매평가(0)
  • 구매문의(0)
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      The Influence of Ll and the Lexicon of Proficient Adult L2 Users: In Analysis of English Textbooks in Korea
      페이지
      만족도 조사

      페이지 사용에 불편하신 점이 있으십니까?

      의견 보내기