조선총독부 고등조선어급한문독본의 번역 양상: 총독부 국어독본과의 비교연구

저작시기 2014.01 |등록일 2014.07.22 | 최종수정일 2014.09.09 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 20페이지 | 가격 5,500원
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서지정보

발행기관 : 한국비교문학회 수록지정보 : 비교문학 / 62권
저자명 : 임상석 ( Sang Seok Lim )

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영어 초록

The investigation of Joseon as the colony of Japan Empire is the essential task for modern Korean literature studies. As the core curriculum of Japanese colonial education, Japanese language is the influential factor for the formation of modern Korean language and culture. Through making the list of translated units from Joseon Government General`s Japanese textbooks in Joseon government generla`s Joseoneo and Classical Chinese textbooks, I analyze the translational aspects of Japanese colonial education. In colonial education policy, Japanese language is the model of Joseoneo education. Through the research of colonial textbook`s translational aspects, three issues can be represented. The first, in Joseoneo and Classical Chinese readers, important units are translated from writings of Japanese colonial bureaucrats. Japanese bureaucratic language is the role model for Joseoneo in colonial education. The second, as the educatee of colonial education, Joseon students have to accept the view of colonists about Joseon history and culture. The third, through the revision of textbooks, Japanese colonial educators broaden units about Joseon history and culture in textbooks. Also, the decrease of Classical Chinese units is the significant aspect, representing the linguistic transition in colonial Korea.

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