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소개글
논문 형식의 유소년 태권도 활성 방안목차
I. 서 론II. 본 론
1. 태권도의 의의
2. 태권도의 보급 과정 및 현황
1) 태권도의 역사
2) 태권도의 보급 현황
3. 태권도 도장의 경영
1) 스포츠경영의 정의
2) 태권도 도장의 경영
4. 유소년 중심의 태권도장의 한계
1) 첫째, 아이들의 눈높이를 맞춰야 한다.
2) 둘째, 학부모의 관심이 공부에 쏠려있다.
3) 셋째, 태권도 수련에 대한 목적의식 부족
4) 넷째, 태권도 단증에 대한 단순성
5. 유소년 중심의 태권도장의 개선방안
1) 첫째, 태권도 연령의 다양화
2) 둘째, 태권도 품·단증에 대한 구체화
3) 셋째, 태권도 마케팅 강화
(1) 제품(Product) 전략
(2) 촉진(Promotion) 전략
(3) 유통(Place) 전략
4) 태권도장간의 교류 활성화
III. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 유소년 중심의 태권도장의 한계김용남(2002)의 연구결과에 따르면 태권도장에 다니는 수련생들을 대상으로 설문조사를 한 결과 유치원생이 응답자의 18%, 초등학교 1~3학년생이 37.7%, 초등학교 4~6학년이 33.7%, 중학생이 10.6%로 유치원과 초등학생이 89.4%로 대부분을 차지하고 있다는 것을 알 수 있다. 남녀의 비율도 남학생이 76%로, 24%인 여학생 보다 높은 분포를 나타내었다. 수련기간은 6개월~1년미만 수련한 집단이 24%로 가장 많았다. 또한 수련생들의 퇴관 요인이 다른 학원의 수강과 흥미부족이었다. 따라서 유소년 중심으로 태권도 도장이 운영될 경우 발생하는 문제점은 다음과 같다.
<중 략>
먼저, 태권도에 대한 제품을 살펴보면 다른 제품의 특성과 다르게 무형성이라는 것을 알 수 있다. 이러한 측면에서 태권도 제품에 가장 영향을 미칠 수 있는 지도자와 프로그램이 태권도 제품의 마케팅으로 볼 수 있고다. 또한, 보이지 않는 제품의 가치를 소비자가 눈으로 확인할 수 있도록 인터넷을 활용하여 수련의 결과를 올리거나, 신체활동의 변화된 부분을 보기 쉽게 제시해 주거나, 띠를 활용하여 진급이 되는 것을 보여주거나 하는 다양한 방법으로 신뢰도를 높여 주어야 한다.
이어서 지도자의 품질을 높이기 위해 국기원 또는 각 시도별로 인성교육을 실시하여, 소비자의 불만사항을 포용할 수 있는 능력이 필요하며, 다양한 연령대를 아우를 수 있는 능력이 필요하다.
<중 략>
III. 결 론
본 논술에서는 유소년 중심 태권도 도장의 한계와 개선방안을 위한 경영 활성화 방안을 모색함으로서 태권도장의 현실에 맞는 방안을 모색해 보고자 하였다. 그에 따른 개선방안을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 연령을 다양화하기 위하여 지도자, 프로그램이 다양화 되어야 한다. 연령대가 다를수록 신체조건과 운동을 하는 목적이 다르므로 그 지도자의 수준과 마인드, 프로그램이 각각 달라야 한다. 그러나 연령대가 다양화 되더라도 태권도를 기본으로 그 가치와 의미에 대해서는 명확하게 짚어주어야 하며 그 방법을 연령대 별로 다르게 하여 보다 효과적인 방법을 모색해야 할 것이다.
참고 자료
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