(정신건강론) (1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 정신건강론 | 자료 | 20건 |
공통 |
(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.
(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.
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소개글
교과목명: 정신건강론[과제명] (1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 성격이론
1) 정신역동적 관점
2) 행동주의적 관점
3) 인본주의적 관점
4) 특질적 관점
2. 각 관점에 따른 성격 분석
1) 정신역동적 관점 분석
2) 행동주의적 관점 분석
3) 인본주의적 관점 분석
4) 특질적 관점 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론인간의 성격은 개인을 구성하는 생리적 요구 또는 개인이 처한 환경적 요구가 달라 다르게 나타난다. 이러한 성격은 일관성을 가지고 지속적이라는 특징이 있으며 인간관계에서 나타나는 인상이라고 할 수 있다. 성격은 개인이 환경에 적응하는 행동주체로서 행동양식을 결정하는 생리적ㆍ정신적 요구로 보고 있으며 인간의 성장에 따라 형성되고 환경ㆍ교육 등 여러 여건에 따라 변화가 이루어지기도 한다.
인간의 성격을 이해하기 위해서 지금까지 다양한 관점들이 제시되고 있는데 본론에서는 이중 정신역동적 관점, 행동주의적 관점, 인본주의적 관점, 특질적 관점을 설명하고 각 이론에 따른 나의 성격을 분석할 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 성격이론
1) 정신역동적 관점
프로이트는 인간의 성격과 성격발달은 내적 사건과 갈등으로 결정된다고 주장하였다. 모든 행동은 원인이 있고 원인을 모를 때는 무의식에 원인이 있는 것으로 보았다. 프로이트는 인간의 성격은 원초아, 자아, 초자아로 이루어져 있으며 이 세 요소가 상호작용하여 인간의 행동이 나타난다고 하였다. 이러한 성격의 세 구조 중에서 자아의 경우 정신의 중요한 조정자로서 역할을 하게 되는데 이에 따라 정신분석에서는 정신건강을 자아가 얼마나 강한지에 결정되는 것으로 보면서 자아가 약하면 불안을 적절하게 방어할 수 없고 회피하기 위해 경직된 방식으로 행동을 하게 된다고 본다.
참고 자료
홍순정(2009). 정신건강. 한국방송통신대학교출판문화원.김청송, 오세진(2015). 인간행동과 심리학. 학지사.
권석만(2017). 성격심리학. 학지사.
이인정(2020). 인간행동과 사회환경. 나남.