사회를 바라보는 관점, 인간과 사회

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	91건
공통	최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) ... 더보기 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기

소개글

"사회를 바라보는 관점, 인간과 사회"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사회적 존재조건과 관점의 차이

2. 문학적관점과 관점의 차이
1) 학문적, 과학적 관점
2) 사회과학적 연구의 객관성
3) 학문적 관심과 가치관련
4) 학문적 가치선택과 학자의 사회적 존재조건

3. 사회적 존재의 의식
1) 인간의 의식과 행동은 어떻게 생겨나는가?
2) 사회적 존재와 의식
3) 사회과학자들의 사회적 존재와 관점의 차이

본문내용

사회는 다양한 사람이 다양한 목적과 의도를 가지고 서로 관계를 맺고 살아가는 공간이다. 그 속에서 사람들은 가자 자신만의 고유한 경험을 쌓아가고 자신의 욕구, 정서, 사고, 가치관, 행동방식 등을 형성하면서 살아간다. 이러한 경험의 차이로 인해 사람들은 사회를 인식하고 이해하는 방식이 달라진다.
그런데 이러한 인식의 다양성과 차이에는 무엇보다도 각 개인의 처해있는 사회적 존재조건, 즉 사회적 위치가 영향을 미친다. 그리고 이러한 사회적 위치의 차이는 사회를 바라보는 관점의 차이를 낳는다. 부유한 사람이 바라보는 사회와 가난한 사람이 바라보는 사회는 다르며 여자가 바라보는 사회와 남자가 바라보는 사회도 다르다. 젊은 사람이 바라보는 사회와 늙은 사람이 바라보는 사회는 다르며, 대기업 직원이 바라보는 사회와 중소기업 직원이 바라보는 사회도 다르다.
물론 사회적 존재조건, 즉, 사회적 위치가 특정한 관점의 형성을 절대적으로 결정하는 것은 아니다. 비슷한 사회적 위치에 속해 있더라도 개인적 경험과 성향의 차이에 따라 서로 다른 정서와 가치관을 지닐 수 있고, 이에 따라 사회를 바라보는 관점이 서로 달라질 수 있기 때문이다. 부유한 가정에서 태어난 사람들이라 할지라도 어떤 사람은 자신의 부를 지키면서 자신이 원하는 대로 부를 즐길 수 있는 사회가 좋은 사회라고 생각할 수 있는 반면에 또 어떤 사람은 자신의 부가 정당한 것인지를 고민하면서 부를 다른 사람들과 공정하게 나눌 수 있는 사회가 좋은 사회라고 생각할 수 있다. 말하자면 사회적 존재조건 또는 사회적 위치의 차이가 개인의 관점과 사고방식을 전적으로 결정 짓는 것은 아니라는 얘기다.
사람들은 일상적으로 자신의 주관적 동기, 의도, 감정 등에 기초하여 다양한 가치판단을 하면서 살아간다. 그런데 그 판단들 중에는 “나는 대학생이다, 월드컵에서 한국 국가 대표가 4위를 했다. 한국의 1인당 GDP가 3만 달러를 넘어섰다.” 등과 같이..

<중 략>

참고 자료

한국방송통신대학교 교양교육원