(방송통신대학교 중간과제물) <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세계의역사	자료	59건
공통	한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오. 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.

소개글

"(방송통신대학교 중간과제물) <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론

세계의 역사 강의를 수강하게 되면서 처음으로 생각하게 된 것은 손에서 놓은 기간이 좀 되었지만 평소 한국사를 좋아했던 나에게 한국사와 세계사를 접목시키며 나의 역사 상식을 발전시킬 수 있겠다는 것이었다.
고등학교 시절 시험을 잘 보기 위한 단순암기식의 공부와 다르게 순수하게 나 자신의 역사 상식을 쌓고 그 속에서 자연스럽게 흘러가는 세계의 흐름 변화를 느끼고 우리나라가 취해야 할 역사적 방향 등을 생각해 보고 그 속에서 많은 것을 할 수는 없겠지만 내가 할 수 있는 것이 무엇일까 생각해보는 좋은 시간이 되지 않을까 생각하며 강의를 한 강의 한 강의 수강하게 되었다.

Ⅱ. 본 론

강의를 처음 수강하며 생각하게 되었던 나만의 학습방향에 대하여 잠시 말해보면 첫 번째, 단순히 화면만 보고 책을 읽는 공부가 아닌 어떠한 나라가 왜 이러한 흐름을 가지게 되었는지 왜 어떠한 제도가 생겼는지 그 제도가 나라에 어떠한 영향을 주었는지 연관을 시키고 내가 이해하는 것이 중요하다고 생각 한다.

참고 자료

없음