(성사랑사회 A형) 여성의 (돌봄)노동이 종종 낮은 평가를 받는 사회적 맥락이 무엇인지, 그리고 이를 극복할 수 있는 방안
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 성사랑사회 | 자료 | 29건 |
A형 |
여성의 (돌봄)노동이 종종 낮은 평가를 받는 사회적 맥락이 무엇인지, 그리고 이를 극복할 수 있는 방안은 무엇인지에 대해 논하시오.
<A형 참고도서> 혁명의 영점 - 가사노동, 재생산, 여성주의 투쟁 실비아 페데리치 (지은이) |...
여성의 (돌봄)노동이 종종 낮은 평가를 받는 사회적 맥락이 무엇인지, 그리고 이를 극복할 수 있는 방안은 무엇인지에 대해 논하시오.
<A형 참고도서> 혁명의 영점 - 가사노동, 재생산, 여성주의 투쟁 실비아 페데리치 (지은이) | 황성원 (옮긴이) | 갈무리 | 2013 여공 1970, 그녀들의 反역사 (개정판) 김원 (지은이) | 후마니타스 | 2006 여성과 일 - 개정증보판, 일터에서 평등을 찾다 강이수, 신경아, 박기남 (지은이) | 동녘 | 2015 돌봄노동자는 누가 돌봐주나? - 건강한 돌봄노동을 위하여 정진주 (지은이) | 한울(한울아카데미) | 2012 |
소개글
과목명: 성사랑 사회 A형과제명
여성의 (돌봄)노동이 종종 낮은 평가를 받는 사회적 맥락이 무엇인지, 그리고 이를 극복할 수 있는 방안은 무엇인지에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 한국사회에서의 여성의 돌봄
2. 한국사회에서의 여성의 노동
3. 여성의 돌봄 및 노동에 대한 사회적 맥락
1) 우리 사회에서의 여성문제와 여성의 돌봄 및 육아 노동의 고착화
2) 여성의 돌봄 및 육아 노동에 대한 정부 정책의 미흡함
4. 여성의 돌봄 노동에 대한 낮은 평가로 인한 사회적 문제점
5. 극복방안
1) 여성의 노동에 대한 극복방안
2) 여성의 돌봄에 대한 극복방안
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론과거부터 한국사회에서 여성이 하는 노동과 돌봄의 의미는 생계와 관련된 중요한 활동이 아닌 부가적인 활동으로 여성에게만 국한되어져 왔다. 이러한 낮은 평가와 함께 여성의 사회진출이 늘어남에 따라 돌봄이 미흡해지거나 여성에게 가중된 육아를 포기함으로 인한 아동학대와 같은 아동 관련 문제점들이 급증하는 등의 사회적 문제현상을 낳고 있다.
특히 돌봄과 육아가 미흡하게 이뤄짐에 따라 문제행동을 보이게 되면 영유아 시기 때 빠르게 개입해 수정해줄 수 있는 기회가 생긴다. 이를 위해서는 일대일 전담으로 사랑과 함께 아동을 맡아 줄 양육자가 필요한 것이다. 이러한 부모가 없거나 한부모 가족임에 따라 돌봄이 잘 이뤄지지 않거나 있음에도 돌봄과 육아의 실패를 겪는 자녀가 있다. 이는 돌봄노동자에 대한 정당한 혜택과 평가가 전무함에 따라 발생되는 문제점으로 지적할 수 있다.
이러한 관점에서 여성의 (돌봄)노동이 종종 낮은 평가를 받는 사회적 맥락과 이를 극복할 수 있는 방안에 대해 본고에서 자세히 분석해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 한국사회에서의 여성의 돌봄
과거부터 돌봄 노동은 여성에게 전가되어 육아를 포함한 가사노동이 여성만의 역할이라는 인식이 팽배했다. 가사노동과 육아, 간병, 노인돌봄과 같은 노동자 가족의 돌봄은 남녀 모두의 책임이 있음에도 불구하고 '집안'의 '여성'이 맡아야 할 문제라는 젠더의 불평등함이 여성의 사회진출을 막고 집으로 내몰음에 따라 출산과 육아, 가사 등 가족을 위한 돌봄노동으로 인해 여성의 부담은 가중되었다. 여기서 짚고 넘어가야 할 점은 돌봄의 중요성이다. 돌봄과 육아가 체계적이게 이뤄져야 하는 까닭은 안정적 애착 형성이 이뤄짐으로써 정상적인 성인으로 성장할 수 있기 때문이다.
참고 자료
한겨레 2020.04.18 '돌봄의 사회화, 그 이상의 상상력이 필요하다'육아정책연구소 2013년 7월호 ‘양질의 보육서비스, 공공성 강화가 우선되어야’
이로운넷 2018.11.11.'부모-교사-지역사회가 함께 ‘아이돌봄’ 대안 만들어간다'
가족복지론 김혜경 저 | 공동체 | 2019.02.25.
여성과 일, 개정증보판, 일터에서 평등을 찾다 강이수, 신경아, 박기남 (지은이) | 동녘 | 2015
돌봄노동자는 누가 돌봐주나? - 건강한 돌봄노동을 위하여, 정진주 (지은이) | 한울(한울아카데미) | 2012