(세대와소통) 교과목명이 세대와 소통입니다. 자신이 관심이 있는 세대갈등의 주제를 고르십시오

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세대와소통	자료	17건
공통	문제1. 교과목명이 세대와 소통입니다. 자신이 관심이 있는 세대갈등의 주제를 고르십시오. 그리고 이것이 왜 갈등이 되고 있는지, 이 갈등을 해결하기 위한 대안은 무엇인지를 서술합니다. 구체적으로 서술할 내용은 다음과 같습니... 더보기 문제1. 교과목명이 세대와 소통입니다. 자신이 관심이 있는 세대갈등의 주제를 고르십시오. 그리고 이것이 왜 갈등이 되고 있는지, 이 갈등을 해결하기 위한 대안은 무엇인지를 서술합니다. 구체적으로 서술할 내용은 다음과 같습니다. ① 세대갈등이 일어나고 있는 현상을 선택하여 갈등의 내용을 서술합니다. ② 갈등의 원인을 분석합니다. ③ 갈등해결의 방법을 제시합니다. ※ 작성방법 - 분량: A4 3장 전후로 작성 - 형식: 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성 문제2. 청소년들에게 차별을 당한 경험을 말하라고 하면 연령차별에 대해 이야기합니다. ① 연령차별이라고 볼 수 있는 사례를 제시합니다. ② 연령차별의 원인은 무엇인지 서술합니다. ※ 작성방법 - 분량: A4 1장 전후로 작성 - 형식없음. 접기

소개글

세대와소통
문제1.
교과목명이 세대와 소통입니다. 자신이 관심이 있는 세대갈등의 주제를 고르십시오. 그리고 이것이 왜 갈등이 되고 있는지, 이 갈등을 해결하기 위한 대안은 무엇인지를 서술합니다. 구체적으로 서술할 내용은 다음과 같습니다.
① 세대갈등이 일어나고 있는 현상을 선택하여 갈등의 내용을 서술합니다.
② 갈등의 원인을 분석합니다.
③ 갈등해결의 방법을 제시합니다.
문제2.
청소년들에게 차별을 당한 경험을 말하라고 하면 연령차별에 대해 이야기합니다.
① 연령차별이라고 볼 수 있는 사례를 제시합니다.
② 연령차별의 원인은 무엇인지 서술합니다.

목차

1. 문제1.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

2. 문제2.

본문내용

문제1.
Ⅰ. 서론
세대갈등은 우리 사회에서 가장 익숙하게 여겨지는 갈등 중 하나이다. 남녀갈등, 빈부갈등 등 여러 가지 갈등이 있지만, 세대갈등만큼 오래되고 풀기 어려운 갈등은 없을 것이다. 기성세대는 어린 세대를 바라보며, ‘어린것들이 뭘 알겠어?’라고 무시를 하고, 반대로 청장년 세대들은 ‘잔소리꾼 어른들이 세상 변한 걸 모르네’라고 생각하며 노인세대에 대한 불만을 느낀다. 이러한 불만들은 실제로 다양한 사회의 영역에서 갈등을 나타내며 충돌을 하기도 한다. 자리를 양보하지 않았다고 머리나 뺨을 맞은 청소년, 노약자석에 앉았다고 욕을 먹은 임산부, 담배를 피우는 여성에게 반말하며 욕지거리를 하는 노인, 노인들을 피하고 혐오하는 청장년들의 행태들은 우리 사회에 널리 퍼진 ‘세대갈등’의 대표적인 사례이다.
본론에서는 노인세대와 청년세대의 갈등의 현황을 분석해보고, 원인과 해결방안을 모색해볼 것이다.

<중 략>

문제2.
청소년 운동단체에서는 10대 청소년 활동가들이 주체적이고 열정적인 활동을 하는 경우가 많다. 하지만 그러한 10대 활동가들을 바라보는 시선은 곱지만은 않다. 한 예로 30대였던 청소년운동단체 활동가가 자신의 집에 10대 활동가들을 불러 이야기를 나누는데, 그 과정에서 서로 반말을 했다는 이유로 청소년 활동가의 가족 구성원들이 나무랐다는 것이다. 하지만 그들은 단순한 형, 동생이 아니었고 정확히는 같은 운동단체에서 활동하는 활동가로서 평등한 위치에 놓인 사람들이었다. 이러한 경우는 서로 ‘존댓말’을 써도 마찬가지로 문제가 된다. 과연 그러한 관계에 있는 사람들끼리 나이가 차이 난다는 이유만으로 상하 관계를 나누는 것은 정확히 ‘연령차별’이라고 볼 수 있는 것이다.
연령차별은 나이에 따라서 관계와 역할을 구분하고 차별을 만드는 사회적 질서라고 보이나. 관계 맺기에서는 서로의 나이를 확인하고 높임법이나 호칭을 설정하는 것부터 시작한다.

참고 자료

국가인권위원회 [2018 노인 인권 종합 보고서]
한겨레 [“‘세대 간 불공평’은 없다…‘세대갈등’이 있을 뿐”]
인권운동사랑방 [[나이 주의와 청소년 인권] ‘나이 주의 반대’에 대한 의문과 오해에 답한다]