방송통신대 교육 사회학

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육사회학	자료	54건
공통	본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한... 더보기 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) - 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 접기

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

대한민국에는 여러 종류의 학교가 있다. 일반고, 자사고, 특목고, 특성화고로 나뉜다. 어디에 위치해 있는지도 학교의 질에 영향을 주는 경우가 많다. 상위 대학을 가기 위해 좋은 고등학교를 가기 위한 경쟁도 치열하다. 고등학교에 따라 교육의 질이 달라지기 때문이다. 이 때문에 교육의 불평등이 생겨난다. 좋은 대학을 가기 위한 발판으로 자사고, 특목고를 가기 위해 어렸을 때부터 많은 아이들은 사교육을 받는다. 고등학교에서 학생들 간의 교육 불평등은 학생들이 자라온 환경이 다르기 때문에 나타나는 것이다. 누가 얼마나 더 많은 것을 경험하고 학습했는지에 따라 실력의 차이가 커진다. 예전에는 대부분의 학생들이 사교육을 많이 하지 않았기 때문에 고등학생 때라도 정말 열심히 한다면 자신이 한 만큼 좋은 결과를 얻을 수 있었다. 하지만 지금은 전국의 고등학교에서 학생들 각각의 출발점이 다르다.

참고 자료

없음