[공통교양과목] 2021년 1학기 사회문제론 중간시험과제물 B형(최근 한국 사회에서 청년 문제)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	사회문제론	자료	44건
B형	교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점) 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)

목차

교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 청년 문제
2. 사회문제화되는 이유
3. 대안 모색

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화 대안.hwp
2. 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유.hwp
3. 한국 사회에서의 청년 문제.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

현재 청년 계층들은 이전까지는 국가나 공동체가 지불하던 비용을 자기 스스로 지불해야 하며 그러한 노력에도 불구하고 신규고용이 감소하기 때문에 취업과 소득 활동을 통해 그 비용을 갚아낼 가능성조차 낮아지고 있다. 그리고 신자유주의적 원리의 근본이 ‘경쟁을 통한 선택’을 표방하고 있는 이상 취업을 하지 못한, 즉 경쟁에서 이기지 못한 청년의 경우 자기 자신을 ‘필요 없는 존재’, ‘도태되어야 할 존재’로 받아들이도록 강요받게 된다. 이러한 상황 속에서 청년들은 자신들을 ‘잉여’라는 말로 표현해야 하는 자학적 상황에 놓인다. 혹은 잠시잠시 허드렛일을 도움으로써 경제 활동에 참여해야 하는 불안정한 존재로 자리매김되곤 한다.
이 시대에서 도전을 받는 청년층의 일차적인 문제는 청년실업이다. 사회의 초년생인 청년들이 직업도 가져 보지 못하고 졸업 후 바로 실업 상태로 가는 것은 국가나 사회적으로 큰 손실이 아닐 수 없다. 특히 우리나라와 같이 부존자원이 부족한 국가의 경우는 인적자원이 곧 가장 큰 자산이다. 그럼에도 불구하고 청년들의 인적 효용성이 적은 청년실업은 더 큰 사회적 문제가 아닐 수 없다. 그리고 청년실업의 또 다른 문제는 고령화 사회와 연계되어 있다. 이것은 청년실업으로 인해 실제 근로에 참여하는 인원수가 전체 인구수에 비례하여 오히려 적어진다는 점이다.
다시 말해서 청년실업으로 인해 일을 하지 않고 놀고먹는 청년백수 인구가 증가하므로 실제적 노동인구가 감소한다. 그래서 사회 전체는 인적 자원 활용에 대한 불균형이 생길 수밖에 없다. 그리고 이러한 청년백수의 증가로 인한 노동 불균형이 장기화되는 경우 우리사회는 무기력하게 되기 쉽다. 그래서 반드시 누군가가 해야 할 일을 아무도 하지 않는 노동 불능 상태의 사회가 될 수도 있다.
이 레포트는 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하였다.


II. 본 론

1. 청년 문제

1) 포기 세대
3포 세대 등 청년들이 결혼, 출산, 보육을 포기함으로써 우리 사회의 지속가능성 위기가 우려되고 있다. 종종 들려오는 청년 실업자들의 자살소식, 세상살이의 고달픔을 일찍 알아버려 조로한 채 현실에 쉽게 자족해 버리는 사토리 세대의 한국판 등장 등 우리 청년들 마음속의 지속가능성 위기가 심히 걱정된다.



- 중략 -

참고 자료

없음