(사회문제론 C형) 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	사회문제론	자료	39건
C형	교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.(30점) 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.(30점)

소개글

사회문제론 c형
주제 : 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 대학입시제도
2. 우리나라의 전통적 교육문화
3. 공교육과 사교육
4. 정시 모집과 수시 모집

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대학교는 전문적인 교육을 받기 위하여 선택하는 전문 교육 기관이다. 그러나 현실적인 부분에서 살펴보면, 대학은 전문직으로 진출하기 위하여 필요한 교육을 받는 기관이자 좋은 직장에 취업하기 위한 자격요건으로 이해되고 있다. 실제로 우리나라 뿐 아니라 해외 여러 국가들에서도 명문대학을 졸업하는 것이 높은 소득을 보장하는 직장에 취업하는데 긍정적 영향을 주는 것으로 나타나고 있다. 대학이 취업에 필요한 자격증처럼 여겨지고 있는 것이다. 그러나 우리나라의 경우, 이러한 상황이 더욱 심각한 수준이다. 우리나라는 대학진학률이 80% 수준이었을 정도로 대학에 대한 의존이 심각한 수준이며, 현재도 약 70% 수준을 유지하고 있다. 선택에 따라 전문적 교육을 위해 진학해야 하는 교육 기관이 아니라, 취업을 위해서 무조건적으로 진학해야 하는 것으로 이해하고 있다는 것이다. 이러한 상황 때문에 많은 학생들이 대학에 진학하는 것을 목표로 학업에 열중하고, 경쟁을 심화하게 된다.

참고 자료

한국교육개발원, 「가족변화와 교육정책」, 한국교육개발원, 2013.
이원호, 「조선시대 교육의 연구」, 문음사, 2002.
정지헌, 「대학입시 정책이 중등학교 교육과정에 미치는 영향」, 중앙대학교, 2015.