방송통신대, 교과교육론, 기말

kkubi217
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최초 등록일
2021.01.21
최종 저작일
2020.10
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목차

1. 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육 중 본인이 가장 잘 하는 것 1개, 가장 자신이 없는 것 1개, 총 2개의 교과를 선택하시오. 선택한 2개의 교과(예: 동작, 음악)와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안, 음악교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안)(35점).
2. 이야기 나누기, 새노래, 동극, 게임, 요리, 창의적 신체표현의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 6개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오(35점).

본문내용

답안 : 2019 개정 누리과정에서는 유아의 놀이의 의미와 가치를 강조하고 있다. 놀이하며 배우고 놀이를 통한 배움을 지원하며 놀이 중심을 통해 유아가 놀이하며 배울 수 있는 유능한 아이로 성장할 수 있도록 하며 유아의 다양한 놀이 경험을 통해 의사소통 능력을 키우고 탐구하며 다양한 정서를 경험할 수 있도록 돕는다. 유아는 놀이를 통해 능동성과 주도성을 배우며 스스로의 방식으로 놀이를 배우고 성장하며 개정 누리과정에서 추구하는 인간상을 놀이를 통하여 배우며 구현한다. 놀이가 유아의 삶이자 배움의 방식임을 강조하는 개정 누리과정으로 인해 현장에 있는 교사들은 놀이를 어떻게 시작해야 하는지, 수업은 더이상 중요하지 않은 지, 교사가 주도하지 않으면서 유아의 놀이를 어떻게 키울 수 있을지 등 다양한 고민과 걱정들로 가득하다. 필자 역시 유아교육의 현장에 있는 교사로서 처음 개정 누리과정을 접했을 때 예전과는 어떻게 차이점을 두고 반을 이끌어 나가야 할지에 대한 걱정이 있었고 현재도 역시 유아들의 놀이를 따라가며 많은 고민들을 하고 있다. 그중 가장 잘하는 교과와 자신이 없는 교과의 개정 누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 놀이중심 활동계획안을 작성해보려한다.
개정 누리과정의 영역구성에는 신체운동.건강, 의사소통, 예술경험, 자연탐구, 사회관계로 이루어져 있으며 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육 중 필자가 가장 잘하는 과목은 미술이며 가장 자신이 없는 과목은 동작이다. 미술 교과는 예술경험 영역에 속하며 동작의 경우 예술경험, 신체운동.건강의 구성에 속한다. 예술경험의 목표는 ‘아름다움과 예술에 관심을 가지고 창의적 표현을 즐긴다’이며 예술경험의 내용범주로는 아름다움 찾아보기, 창의적으로 표현하기, 예술 감상하기로 이루어져 있다. 각 내용범주의 내용을 살펴보면..

<중 략>

참고 자료

교과교육론/유은영, 남기원(2015)/ 한국방송통신대학교 출판문화원

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