<방통대과제> 전통사회와 생활문화 A+ 레포트입니다.

과제정보

학과	중어중문학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	4학년
과목명	전통사회와생활문화	자료	9건
공통	※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것. 2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 ... 더보기 ※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것. 2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방. 3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려. 4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험을 확인하는 정도로만 활용할 것(이 경우에도 전거를 반드시 달 것) 5. 분량은 A4용지 3매(글자크기 11point, 줄간격 160%) 이상 접기

소개글

"<방통대과제> 전통사회와 생활문화 A+ 레포트입니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 전통사회에서의 경제생활
1) 집안 어른을 중심으로 이루어진 경제생활
2) 의생활
3) 식생활
4) 주생활
5) 공동체 생활

본문내용

내가 어렸을 때의 우리가족의 경제생활을 생각해보면 할아버지를 중심으로 할머니, 아버지, 어머니 순으로 이어졌다. 가정사의 중요한 일들은 할아버지가 주관하였고 소소한 집안일들은 할머니 중심으로 이루어졌다. 그 당시 주 수입원은 봄에 논농사를 지어 가을에 정부에서 쌀을 구매하는 추곡수매와 소를 키워서 암소가 송아지를 낳아서 몇 달 키운 후 5일장이 열리는 우시장에 내다 팔았다. 정든 소였지만 집안의 사정을 위해서는 어쩔 수 없었다.
그 밖에 봄에 치는 춘잠 그리고 가을에 치는 추잠이 농촌에서는 틈새 수입원이었다. 어린 우리들도 봄과 가을엔 뽕잎을 따러 다녔고 뽕나무 열매가 까맣게 익으면 입술이 까매지도록 오디를 먹었던 기억이 난다.

참고 자료

없음