중독상담과교육

소개글

1. 학습범위 중 멀티미디어강의 1-3강에 해당하는 내용을 공부한 후, 주요 개념 3개를 선택해 정리하시오. 이 때 각각의 개념에 대해 그것을 정리한 이유와 그 개념과 관련한 자신의 생각을 논하시오
2. 인터넷스마트폰 중독과 관련한 주요 내용을 정리한 후, 인터넷스마트폰 중독 문제에 대한 나의 견해를 정리하시오(15점).

목차

Ⅰ. 학습범위 중 멀티미디어강의 1-3강에 해당하는 내용을 공부한 후, 주요 개념 3개를 선택해 정리하시오. 이 때 각각의 개념에 대해 그것을 정리한 이유와 그 개념과 관련한 자신의 생각을 논하시오
1. 중독 상담의 개념 및 정의
2. 중독 상담의 특징
3. 가족상담

Ⅱ. 인터넷스마트폰 중독과 관련한 주요 내용을 정리한 후, 인터넷스마트폰 중독 문제에 대한 나의 견해를 정리하시오(15점).
1. 청소년 인터넷∙스마트폰 중독에 따른 복지시설
2. 문제현황 및 최근사례
3. 문제점 및 대처방안
4. 나의 의견

본문내용

1. 학습범위 중 멀티미디어강의 1-3강에 해당하는 내용을 공부한 후, 주요 개념 3개를 선택해 정리하시오. 이 때 각각의 개념에 대해 그것을 정리한 이유와 그 개념과 관련한 자신의 생각을 논하시오
중독
물질이나 활동에 대한 강한 열망과 강박적인 집착, 통제력상실등 부정적인 결과가 예상되더라도 심리적, 신체적으로 의존하는 상태를 말한다.

1. 중독 상담의 개념 및 정의
중독 상담의 대상: 중독자와 중독자의 가족
중독의 특징으로 3C * out of Control:조절 능력의 상실, * Compulsive use:강박적 사용(습관적, 집착, 유지), * Continuous use despite of bad consequences:예상되는 나쁜 결과에도 불구하고 지속되는 사용이나 행동을 말한다. 중독의 종류는 물질중독(알코올, 마약 등)과 행동중독(도박, 스마트 폰, 인터넷 등)이 있다.

<중 략>

4. 나의 의견
청소년 인터넷∙스마트폰 중독을 어떻게 예방하고 대처해야 할까? 이것에 대해 스스로 생각해 본 결과, 완벽한 답안은 아니지만 다음 몇 가지로 말할 수 있다. 첫 번째는 가장 궁극적인 해결방법인데, 인터넷과 정보통신에 대한 윤리교육을 강화하는 것이다. 자신에게 인터넷이 어떠한 악영향을 미치는지 알고, 해결할 수 있는 방안에 대해 꾸준한 교육을 받으면 조금 더 수월하게 중독 치료가 가능할 것이고, 치료가 필요한 청소년 수가 애초부터 줄어들게 되어 현재보다 중독 청소년의 수가 줄어드는 예방의 효과를 누릴 수 있다. 두 번째는 컴퓨터∙스마트폰 사용일지를 작성하고 그것을 지키는 것이다. 이것을 통해 하루 사용시간이 어느 정도인가 알 수 있으며, 자기반성의 계기가 되고, 이것이 습관화가 되면 뚜렷한 목적 없이 컴퓨터와 스마트폰을 켜지 않게 될 수도 있다. 마지막으로는 온라인이 아닌 오프라인 즉, 현실세계에서의 대인관계와 자신의 흥미와 적성에 맞는 신체적 활동시간을 늘려 즐거움을 느끼는 것이다.

참고 자료

없음