유아동작교육 수업 계획안

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본문내용

활동명: 삐뚤빼뚤 걸어요
활동주제: 유치원과 친구
활동영역: 신체•음률영역
대상연령: 만 4~5세

활동목표
•지그재그 모양의 선 위를 신호에 따라 앞, 뒤, 빠르게, 느리게 걸을 수 있다.
•소리에 따라 몸의 움직임을 조절한다.
•규칙을 지키며 신체활동 표현에 적극적으로 참여한다.

활동자료
색 테이프, 탬버린, 북

활동방법
<도입>
◾신체표현 대형으로 앉는다.
◾북, 색 텡프를 탐색하며 오늘의 활동을 예상한다.
교사: 선생님이 바닥에 색 테이프를 붙여놨어요. 바닥에 어떤 색의 테이프가 붙여져있나요?
유아: 빨간색이에요.
교사: 어떤 모양의 선이 있는지 우리 한번 같이 볼까요?
유아: 지그재그 모양이에요. 곡선도 있어요.
교사: 그렇구나. 교실 바닥에 지그재그 모양도 있고, 곡선 모양도 있지요.
선생님이 악기 친구를 데리고 왔는데 어떤 악기 친구를 데리고 왔을까요?
유아: 탬버린이요. 마라카스요.

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