교육학과 2020학년도 기말시험(온라인평가) 가족교육론

소개글

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목차

Ⅰ. 내가 생각하는 가족의 정의

Ⅱ. 부모교육이론
① 민주주의 부모교육이론
② 인본주의 부모교육이론
③ 교류분석 부모이론

Ⅲ. 재혼가족
① 재혼가족에서 가족교육의 필요성 및 교육 내용
② 우리나라 문화적 특성과 상황에 맞추어 고려할 점

본문내용

부모교육이론이란 부모로서 자신을 인격적으로 좀 더 성숙시키며 관리하는 것에서 출발하며, 자녀의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 부모로서의 전반적인 역량을 키우는 것을 의미한다.
이를 위해 지식과 의사소통을 포함한 여러 기술을 훈련할 수 있는 교육 프로그램을 부모교육 프로그램이라 한다.

민주주의 부모교육이론이란 부모교육 프로그램을 구성하는 근거가 되는 이론 중 하나이며,
부모와 자녀의 상호관계에 적용한 이론이라고 볼 수 있다.
민주주의 부모교육이론은 자녀가 건전한 성격을 형성하며 성장하는 데 부모와 가족의 역할이 중요하며, 가족 안에서 일어나는 사회화 과정이 자녀의 성격형성과 다른 사람과의 대인관계 설정에 중요한 근거가 된다고 본다.

민주주의 부모교육이론의 기본원리를 몇 가지 살펴보겠다.

1) 생활양식
생활양식이란 사회화 과정을 통해 형성되는 인성, 태도, 신념, 능력 등을 의미한다.
민주주의 부모교육이론에서는 부모와 자녀의 상호관계 및 상호작용을 통해 4~5세 경에 생활양식이 형성된다고 본다.
여기서의 부모의 역할은 이러한 생활양식이 바람직한 방향으로 습득되도록 도와주는 것이다.
2) 잘못된 목표와 행동전략
자녀는 기본적 욕구인 ‘소속감’이 긍정적인 방식으로 충족되지 않으면 잘못된 행동목표를 설정하게 된다.
자신의 모습 그대로 부모에게 받아들여지고 불편함 없이 부모에게 소속되어 있다면 잘못된 목표와 행동전략을 마련할 필요가 없지만, 만약 부모나 형제자매 또는 친구들로부터 거부되거나 인정받지 못한다고 느낄 때에는 억지로 소속감을 확보하기 위해 다음과 같은 왜곡된 행동들을 시도한다.

 관심끌기
자녀가 긍정적인 방식으로 관심을 끌지 못할 경우, 부정적인 방식으로 관심을 끌려고 한다.
부모나 주변 사람들이 자신에게 관심을 보이지 않고 스스로 어디에 소속되지 못한다고 느낄 때 소속감을 확보하기 위해 꾸중이라도 듣기 위한 행동을 하는 것이다.

참고 자료

없음