(평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오
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과제정보
학과 | 교육학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 평생교육경영론 | 자료 | 29건 |
공통 |
평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.
(1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오. (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시 (3) 제안: 어떤 점...
평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.
(1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오. (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시 (3) 제안: 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가? |
소개글
평생교육경영론주제: 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.
(1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.
(2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시
(3) 제안: 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가?
목차
1. 서론2. 본론
1) 대상기관 개요
2) 기관이 갖는 문제점
3) 개선점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
학교평생교육은 학교를 중심으로 운영된다. 학교의 정규 교육과정 외 학생, 지역주민, 학부모, 가족 단위 대상의 교육활동을 총체적으로 지칭하는 조작적 개념이다. 학교평생교육은 학교에서 운영되는 여러 가지의 평생교육프로그램 운영활동이다. 학교평생교육이 이루어지는 곳은 학교가 중심이 된다. 학교를 중심으로 해서 지역사회 안의 교육과 관련되어 있는 여러 가지 장소와 시설을 활용하게 된다.평생교육이란 교육의 대상, 내용, 형태에 대한 개념이 복합적으로 작용되는 것이다. 이러한 평생교육 개념을 학교 평생교육에 적용해보면 정규학생 뿐만 아닌 학생 외 학부모와 외국인, 지역주민 등이 교육대상으로 포함된다. 학교평생교육은 학생과 함께 지역사회 내 거주하는 다양한 대상이 학교평생교육의 대상이 된다.
학교평생교육은 전통적 학교 교육에서 학년별, 시간별, 과목별로 미리 규정되어 있는 규정된 교과와 지식 중심 기초 교육내용이 아니라 기술과 기능, 자격증, 교양, 언어, 시민, 스포츠, 일상생활 교육 등 넓은 범위의 교육내용으로 하게 된다. 이러한 학교 평생교육의 교육내용은 교육내용이 학습자 요구에 기초해야 하며, 교육여건이 가능한 내용으로 구성되어야 한다.
참고 자료
권인탁 외 1명, 「평생교육경영론」, 2017.03.30.한경미, 「학교평생교육의 실태 분석 및 활성화 방안」, 인하대학교 행정대학원, 2010.02.
경기도수원교육지원청 홈페이지
http://goesw.kr/main.asp
조원고등학교 홈페이지
http://www.jowon.hs.kr/?_page=1
수원평생학습관 홈페이지
https://learning.suwon.go.kr