우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.
- 최초 등록일
- 2020.05.28
- 최종 저작일
- 2020.05
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과제정보
학과 |
교양과목 |
학년 |
공통 |
과목명 |
사회문제론 |
자료 |
39건
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C형 |
교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.(30점)
교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.(30점)
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목차
1. 서론
2. 본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
2) 정시 모집과 수시 모집 비중의 변화와 그 이유
3) 이에 대한 의견
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
서론
해마다 전국민 중 많은 사람들을 힘들게, 때로는 괴롭게까지 하는 것 중 하나가 대입 입시제도다. 대입 진학률이 80% 이상을 육박하는, 거의 드문 통계까지 보이는 우리나라는 높은 순위권에 진학하는 것이 학생들의 거의 유일한 꿈이자 희망일 정도로 중요한 문제이다. 그런데, 이러한 입시제도는 끊임없이 변화해왔고, 5년에 한 번 행정부의 수반이 바뀔 때마다 새로운 교육과 입시제도가 등장하면서 학생과 학부모, 교사와 크게는 사교육 시장까지도 혼란이 가중되고 있다. 특히 수시와 정시 간 입학생 정원 비중은 해마다 조정되고, 대학마다도 다른 비중을 제시하기 때문에 큰 문제가 되고 있다. 이번 글에서는 우리나라 입시제도가 어떻게 변화해왔는지를 살펴보고, 정시와 수시모집 비중의 변화를 살펴본 뒤 그에 대한 의견을 제시할 예정이다.
본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
이재태와 문승한(2015)에 따르면, 우리나라 입시제도는 크게 1945년 광복을 기준으로 나누어진다. 1945년 이전의 우리 나라의 입시제도는 신라시대, 고려시대, 조선시대, 개화기로 구분할 수 있고,......<중 략>
참고 자료
이재태, 문승한. 2015. 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석.
에듀동아. 역대 대입에서 수시, 정시 비중 어떻게 달라져왔나