[교육공학]2019년1학기교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	59건
공통	교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용... 더보기 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오. 접기

소개글

교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육공학이란
2. 교육공학의 5가지 주요 영역
3. 유아교육 현장에서 5가지 영역의 적용 예 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
우리 사회가 다양해지고 빠르게 변해가면서 어떤 것을 어떻게 배우는 것이 맞는지에 대해서 많은 고민을 하게 된다. 또 기존의 교육체계를 현실에서 적용하면서 교수자의 의도와 다르게 학습이 되거나 학습자의 특성에 맞지 않는 문제들이 발생하기도 한다. 이러한 교육에 대한 전반적인 문제들을 모두 해결하기 어렵기 때문에 이러한 문제를 해결할 수 있는 방안을 영역을 나눠서 접근할 필요가 있으며, 그 영역에 맞는 적용방법을 연구하는 노력이 필요하다. 또 교육도 트렌드를 보여주고 있으며, 갇힌 학문이 아니기 때문에 사회의 변화와 흐름에 대처하면서 다양한 방식의 교육방법들이 생겨나고 있다. 그리고 그렇게 다양한 교육방법들이 실제 교수학습 시에 어떤 효과를 나타내고 문제를 형성하는지 제대로 이해할 필요가 있다.
이러한 관점에서 교육공학에 대한 정의를 살펴보고, 교육공학의 주요영역을 이해해 본 뒤에 실제로 유아교육 현장에서 이러한 영역들이 어떻게 적용되고 있는지 구체적 예를 통해서 자세히 이해해 보도록 하겠다.

본론
1. 교육공학이란
교육에서 공학이란 실제 문제를 해결하기 위해서 체계적으로 지식을 적용하는 것인데, 교수학습의 문제를 해결하기 위해서 과학적 지식과 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 연구영역이라고 할 수 있다. 미국교육공학회(AECT)에서 교육공학이란 학습을 위한 과정이나 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론이나 실제를 의미한다고 밝혔다. 즉 교수학습 과정이나 이를 위한 자원의 투입에 대한 다양한 문제를 해결해 나가면서 학습을 촉진시키고 활발하게 수행할 수 있도록 하는 실천적 연구영역이다. Commission on Instructional Technology에서는 교육공학은 인간학습과 통신이론에 기반을 두면서 특정 학습목표에 맞춰 교수학습의 전 과정을 체계적 방법에 의해서 설계와 실행,평가하는 것이라고 정의하고 있으며, 효과적 교수를 위해 인적자원과 비인적자원을 적절하게 결합하여 사용하는 체계적 방법이라고 말한다. Seels와 Richey의 정의에 의하면 교육공학은 학습을 위한 과정으로서 자원의 설계와 개발

참고 자료

교육공학 / 임철일, 임정훈, 이동주 공저 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2011
교육방법 및 교육공학 / 노혜란, 박선희, 최미나 공저 / 교육과학사 / 2012