민주주의 부모교육 이론과 교류분석 이론, 방통대 유아교육과 부모교육 (만점 자료)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	부모교육	자료	25건
A형	민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점), 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오(10점). (총 30점 만점) ※ 표절율에 따라 감점 처리됨. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점), 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오(10점). (총 30점 만점) ※ 표절율에 따라 감점 처리됨.

소개글

방송통신 대학교 유아교육과 수업 중 부모교육 레포트입니다.
성적 확인 결과 만점으로 확인되었습니다.
상세 과제 내용은 다음과 같습니다.
-------------
민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점),
두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는
방안을 모색하여 논하시오(10점).
-------------
힘들게 공부하시는 선생님들께 길라잡이가 되어 드릴 수 있을까 싶어 올리는 자료로
앞으로의 자료 작성에 많은 도움이 되기를 바라겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 민주주의적 부모교육 이론
1. 민주주의적 부모교육 이론의 개요
2. 아이의 잘못된 4가지 목표
3. 자연적· 논리적 결과

Ⅲ. 교류분석 이론
1. 교류분석 이론의 개요
2. 스트로크
3. 세 가지 자아
4. 교류와 게임

Ⅳ. 민주적 부모교육과 교류분석 이론의 부모교육 프로그램 적용 방안

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회의 발전에는 점점 가속도가 붙어 중세 시대 100년의 발전보다, 현대 20년의 발전이 더 극적인 변화의 양상을 보이고 있다. 사회의 근간을 이루는 가정에도 이러한 빠른 변화의 물결이 들이닥쳐 현대의 가족 형태는 대가족 위주에서 핵가족 위주로 변화 하였으며, 2010년 평균 가구원수(2.69명)는 이러한 핵가족화 경향을 수치로 잘 보여주고 있다. 서술한 것과 같은 가족 구성의 변화는 전통 사회 대가족 속에서 자연스럽게 전수되어 내려오던 부모의 자녀양육행동의 전수 단절과 전통적으로 요구되어오던 부모 역할의 변화를 함께 만들어내었다. 그 결과 부모들은 자신이 양육된 방식을 곁에서 보고 익혀 내면화 할 기회를 잃은 것은 물론, 자신이 양육된 방식으로 자녀를 키우기보다, 사회가 새롭게 요구하는 부모로서의 역할 수행을 기대 받게 되었다. 이러한 현상 속에서 어려움을 겪는 부모의 지원을 위한 부모교육의 필요성이 사회 전반적으로 점차 대두되기 시작하였으며, 이러한 요구에 맞춰 시작된 부모교육을 통해 부모들은 빠른 변화에도 불구하고 사회의 새로운 요구에 따라 바람직한 자녀양육을 할 수 있게 되었다.
이에 본 보고서에서는 대표적 부모교육 이론 중 민주주의 부모교육 이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하여 보도록 하겠다.

Ⅱ. 민주주의적 부모교육 이론
1. 민주주의적 부모교육 이론의 개요
민주주의적 부모교육의 뿌리는 알프레드 아들러의 개인심리학에 있다. 인간을 분리될 수 없는 하나의 전체로서 생각한 아들러는 인간 행동의 원인보다 열등감 극복이라는 목적을 강조하며, 사회적 관심과 활동 수준에 따라 생활양식이라는 개념을 제시하였다. 이러한 아들러의 이론을 받아들여 아들러의 제자였던 루돌프 드라이커스는 부모의 눈에 미완으로 비추어지는 자녀 역시 본인 나름의 생활양식을 만들어가는 한 인격이며 가정에서 부모와 동등·평등한 존재로 대하고,......<중 략>

참고 자료

나길회. 2인가구 24.3% 1인가구 23.9% 한국 ‘원자가족’ 시대. 서울신문 2011. 9. 10일자
도현심, 유명희(1996). 부모교육 프로그램 모형의 개발 및 실시. KJCS, 17, 39-55
루돌프 드라이커스, 비키 솔츠,(1964). 민주적인 부모가 된다는 것(김성연 옮김). 우듬지
부모교육 학교 책
Rose Allen, Extension educator in family resiliency, University of Minnesota; and Linda A. Boelter, Extension family living agent in Oneida County, University of Wisconsin
Reviewed 2016 by Lori Hendrickson, Extension educator in family resiliency.
(https://extension.umn.edu/encouraging-respectful-behavior/using-natural-and-logical-consequences)