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아동건강교육- 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오

유후1234
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최초 등록일
2019.05.17
최종 저작일
2018.04
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 유아건강교육 자료 20건
A형
만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점)

목차

Ⅰ. 서론(머리말)

Ⅱ. 본론(본문)
1. 표준보육과정에서의 영․유아건강교육
1) 표준보육과정의 총론
2) 표준보육과정의 영․유아 건강교육의 목표
2. 표준보육과정의 연령별, 영역별 건강교육 내용과 지도
1) 만 0~1세 보육과정의 영역별 세부내용
2) 만 2세 보육과정의 영역별 세부내용
3) 만 0세~1세, 만 2세 건강교육 내용 비교․분석

Ⅲ. 결론(맺음말)

본문내용

Ⅰ. 서론(머리말)
영유아기의 건강교육은 바람직한 식생활 습관, 규칙적인 운동, 건전한 몸가짐 등과 같이 한 인간의 평생 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성하는데 도움이 된다. “세 살 버릇 여든까지 간다.” 는 속담처럼 이 시기의 경험과 생활습관은 아주 중요하다고 할 수 있다. 그러므로 부모와 교사는 영아가 애착을 형성하여 정서적으로 건강할 수 있도록 따뜻하게 대하고 영아를 격려하는 등 편안하고 안전한 환경을 마련해 주고 일관성 있는 교육이 이루어져야 한다. 따라서 본론에서는 인생에서의 중요한 시기인 만 0~1세, 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 건강교육내용을 설명하고 내용 및 수준별 세부내용을 비교․분석하고자 한다.

Ⅱ. 본론(본문)
1. 표준보육과정에서의 영․유아건강교육
1) 표준보육과정의 총론
표준 보육과정(보건복지부, 2013)은 어린이집의 만 0~5세 영유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다.

참고 자료

김진경·서주현 공저(2014).『부모교육』. 한국방송통신대학교출판문화원
박선희․김희태․이영애 공저(2014). 『아동건강교육』. 한국방송통신대학교 출판문화원
중앙육아종합지원센터 웹사이트 http://www.nccw.educare.or.kr,(2018.04.05.)
유후1234
판매자 유형Bronze개인인증

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