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평생교육경영론 ) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오

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최초 등록일
2018.12.18
최종 저작일
2018.12
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과제정보

학과 교육학과 학년 3학년
과목명 평생교육경영론 자료 32건
공통
평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.

- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
- 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
- 지역사회에 어떻...

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목차

1. 서론
1) 평생교육기관이란?
2) 평생교육기관의 분류

2. 본론: 평생교육기관의 지역사회 기여도 평가
1) 내가 선택한 평생교육기관
2) 평생교육 목적에 적절성
3) 프로그램의 실용성
4) 프로그래의 접근성

3. 결론

출처

본문내용

1)평생교육기관이란?
평생교육이라는 단어가 가진 개념을 딱 잘라 말하기엔 어려움이 있다. 그럼에도 평생교육법에서는 평생교육의 개념을 “평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초, 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.” 다음과 같이 정의하고 있다.
학교교육은 교육의 극히 일부에 불과하지만 일반적으로 교육의 전부인 마냥 인식되는 경향이 크다. 이러한 상황적 배경에서 나타난 평생교육의 개념은 기존의 학교본위 교육제도에서 벗어나야 한다는 새로운 교육관의 생각이 배경에 깔려 있다.
쉽게 말해서 평생교육은 학교의 정규교육과정을 제외한 사회교육활동에서의 조직적인 교육, 비형식적인 교육을 평생교육이라고 한다.
평생교육기관이란 이러한 평생교육활동을 조직적으로 수행하는 모든 형태의 시설, 법인 혹은 단체를 의미하는 단어이다. “평생교육법”에 따라 등록 및 신고가 된 시설 또는 단체, “학원의 설립, 운영 및 과외교습에 관한 법률”에 따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외한 교육을 실시하는 학원, 그 밖의 다른 법령을 따라서 평생교육을 목적으로 설립된 시설, 법인 또는 단체 이 셋 중 하나에 해당하는 시설을 의미한다.

2)평생교육기관의 분류
평생교육기관은 학교형태, 사내대학 형태, 원격교육 형태, 사업장 부설 형태, 시민사회단체 부설 형태, 학교 부설 형태, 언론기관 부설 형태, 지식과 인력 개발사업 관련 형태로 분류할 수 있다.
학교 형태의 평생교육시설은 적정 시기에 교육 기회를 놓친 사람들에게 평생학습권을 보장한다. 정규학교 외에서 학력을 취득할 수 있다. 이를 통해 사회의 통합과 안정망을 구축하는 역할을 한다.
사내대학 형태의 평생교육기관은 시간적, 경제적 여유가 없는 근로자들에게 교육의 기회를 제공하고, 기업 입장에서도 전문적 직무교육 효과를 기대할 수 있다

참고 자료

장원동, 평생교육의 이해, 동문사, 2008
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