과제정보
학과 | 국어국문학과, 일본학과, 미디어영상학과, 컴퓨터과학과 | 학년 | 1학년 |
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과목명 | 대중영화의이해 | 자료 | 23건 |
공통 |
본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량...
본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많아야 함.)
* 유의사항 1. 교재 본문, 학습활동, 사진, 참고할 영화 등 모든 부분에서 언급되고 있는 영화들 중에서 자유롭게 선택. 2. 해당 영화에 대해 기술 할 때, 반드시 그 영화의 둘 이상의 장면들(scenes or sequences)의 형식적인 스타일(촬영 및 편집 기법 등)에 대한 구체적인 언급이 있어야 함. 3. 참고문헌으로 제시된 서적 이외의 서적들을 참고해도 무방함. 4. 참고문헌이나 인터넷 자료들을 참조할 경우, 반드시 인용표시/출처표기를 할 것. (인용표시/출처표기가 없는 경우, 표절로 간주함.) 5. 개인적인 의견과 감상, 혹은 평가를 반드시 포함하고, 그 분량을 영화사적인 의미 분량보다 많게 작성할 것. |
목차
Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 알프레드 히치콕 영화 <싸이코>에 대한 이해
ⅰ) 영화 <싸이코> 줄거리
ⅱ) 작품의 해석
ⅲ) 영화사적 의미
Ⅲ. 개인적인 평가
Ⅳ. 참고 자료
본문내용
알프레드 히치콕은 1919년~80년대를 주름잡은 영국 출신의 영화감독이다. 스릴러 영화 장르에서 두각을 보였고, ‘스릴러 영화의 거장’ 혹은 ‘스서펜스 영화의 대가’라고 불리 우며, 영화 역사에서 가장 큰 영향을 미치는 감독중 하나로 널리 알려져 있다.‘스릴러‘와 ’서스펜스‘란, 줄거리의 전개가 관객이나 독자에게 주는 불안감과 긴박감 또는 공포감이나 흥취를 불러일으키는 영화나 연극, 소설을 말한다. 히치콕은 이러한 ‘스릴러’와 ‘서스펜스’의 불안감, 긴박감 또는 박진감 등을 활용함으로써 적극적으로 관객이 영화 속으로 들어올 수 있도록 하였다. 관객이 수동적으로 영화를 지켜보기만 하던 2차 세계대전 이전의 영화와는 다르게 능동적이고 적극적으로 영화를 관람하는 관객을 만든 것이다.
많은 흥행을 거둔 히치콕의 작품 중 1960년대 개봉한 <싸이코>는 그의 영화 중 가장 큰 대중적 성공을 거두었다. <싸이코>는 로버트 블록이 쓴 동명 소설을 바탕으로 만든 영화로, 회사 공금을 횡령한 여성과 그녀를 살해하는 이중인격 남성 노먼 베이츠의 이야기를 다루고 있다.
참고 자료
U-KNOU 캠퍼스 인터넷 강의 대중영화의 이해 <제3강 영화의 역사2>[네이버 국어사전] “스릴러”
[네이버 국어사전] “서스펜스”
[네이버 시사상식사전] “맥거핀”
중도일보 “[카드뉴스]해빙에서 히치콕을 찾다”
석사학위논문 한은실『알프레드 히치콕 작품 속, 서스펜스 구현을 위한 몽타주 기법에 관한 연구』 p.67
[네이버 지식백과] 싸이코 [Psycho] (세계영화작품사전 : 스릴러 영화, 씨네21)