[2018 인간행동과사회환경A형] 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오

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최초 등록일
2018.09.14
최종 저작일
2018.09
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과제정보

학과 생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 학년 1학년
과목명 인간행동과사회환경 자료 38건
A형
정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

소개글

[인간행동과 사회환경 A형]

[과제]
정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 논제 작성
1. 정신분석이론의 설명
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 융
4) 주요관점과 논리
2. 정신분석이론에서의 이상행동과 정신장애
1) 문제 접근을 위한 이론적 방법은 무엇일까
2) 인간의 이상행동과 정신장애로 유발되는 문제는 무엇일까
3. 정신분석이론을 바탕으로 한 상습폭행 분석과 해결방안
1) 왜 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었을까
2) 정신분석적 이론을 토대로 한 치료 혹은 해결방안은 무엇일까
3) 정신분석이론을 토대로 한 치료 사례는 어떤것이 있을까

Ⅳ. 마무리

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 머리말
상습적으로 폭행을 일삼는 사람은 다른 사람들에 비해 강한 공격성을 가지고 있다. 모든 목적에 힘의 논리를 적용하고 힘을 통해 우위를 선점하려고 한다. 이들의 특징 중 하나는 자율신경계의 반응성이 낮아 항상 더 강한 감각적 자극을 추구한다는 사실이다. 이들이 경험할 수 있는 특정한 정서는 맹목적 분노이거나 감추지 못할 흥분이다. 아울러 강한 원초적인 시기심을 가지고 있어 다른 사람들이 누리는 것에 대해 강한 시기심을 가지고 평가절하 한다.
경계선적 수준에서 정신증적 수준에 많은 수가 있으나 상당히 잘 기능하는 신경증적 수준의 폭행 행위를 일삼는 사람도 있다. 이들은 사회적 기준과 별 마찰 없이 지내거나 힘의 논리, 즉 폭행행위를 통해 남을 누르고서라도 성공할 수 있는 태도를 가지고 있다.

Ⅱ. 논제 작성
1. 정신분석이론의 설명
1) 프로이드
Freud는 환자가 유아기의 꿈이나 기억에 대해 서술하는 것을 설명하기 위해 일련의 발달단계 모형을 제시하였다. 그는 인성이란 생의 초기 몇 년 동안에 아이들이 생물학적이고 성적으로 관련된 충동과 사회의 요구 사이에서의 갈등을 처리하면서 결정적으로 형성된다고 믿었다. 그러므로 태어나서 5세까지 유아기의 경험을 중요시하고 있다. 이 기간 동안 유아는 여러 단계의 심리성적 발달 단계를 거치게 된다. 발달단계의 구분은 성적 에너지인 리비도가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 나눠진다. 각 단계에서 어떤 경험을 하느냐에 따라 개인의 성격형성이 결정된다.
Freud의 정신분석이론의 기본적 원리는 정신결정론이다. 이는 우리 신체와 마찬가지로 정신도 우연히 또는 되는대로 일어나는 일은 없다는 것이다. 전혀 관계가 없고 우연히 일어난 것처럼 보이는 사건이라 하더라도 단지 그렇게 보이는 것일 뿐 실제로는 반드시 과거의 일과 연결되어 발생한다는 것이 프로이드의 정신분석 이론의 주요 특징이다.

참고 자료

박선환(2017), 정신건강론, 양서원
손병덕(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사
장-다비드 나지오ㆍ표원경(2017), 정신분석의 근본 개념 7가지, 한동네
이수진(2016), 꼭 알고 싶은 정신분석의 모든 것, 소울메이트
정은(2014), 인간행동과 사회환경, 학지사
김성곤ㆍ황인호ㆍ차주환 외3명(2014), 학교폭력 예방의 이론과 실제, 동문사
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