[청소년교육학과] 2018년 1학기 인터넷생활윤리 기말시험 핵심체크

목차

제1장 정보사회, 인터넷, 가상공간
제2장 사이버 공간과 인간의 심리
제3장 사이버 문화
제4장 디지털 원주민 청소년
제5장 사이버 공간과 표현의 자유
제6장 프라이버시
제7장 지식재산권
제8장 정보 보호
제9장 사이버 범죄
제10장 인터넷 중독
제11장 디지털 시대의 시민
제12장 사이버 윤리와 사이버 윤리교육

* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *

본문내용

제1장 정보사회, 인터넷, 가상공간

1. 정보사회로의 변화
1) 정보사회의 등장
① 니콜라스 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 『디지털이다(Being Digital)』
・아톰의 시대에서 비트의 시대로 가고 있다(from Atom to Bit)”
② 사회변동: 사회 전반의 영역에서 나타나는 변화(수렵사회 → 농업사회 → 산업사회 → 정보사회)
③ 정보사회의 정의
・기술공학적인 관점
- 정보사회는 컴퓨터와 통신기술로 집약되는 정보통신기술의 획기적인 발전으로 인하여 거의 모든 부분에 정보통신기술이 활용되는 사회
- 정보통신기술의 발전이 정보사회에 있어서 필요조건이지 충분조건은 아님
・사회학적인 관점
- 정보사회는 사회의 내적·외적 확장에 따른 복잡성과 변화로 인한 불확실성을 극복하기 위하여 정보의 수요가 급증하고 정보의 생산과 유통이 기하급수적으로 증가하여 이들을 수용하기 위해 새로운 정보통신기기와 정보통신기술이 빠르게 발달·확산되는 사회
・경제학적인 관점
- 정보사회는 정보가 그 사회의 중요한 상품으로 부각됨에 따라 정보의 경제적 가치와 비중이 상대적으로 커지는 사회
④ 정보사회의 낙관론자
・정보통신 네트워크의 발전이 사람들의 생활을 지금보다 더 평화롭고 문화적으로 풍부하게 만들 것이라 예측
・국제적으로도 상호 이해가 증진되고 인류복지 향상
・개성화와 다양성을 근간으로 하여 산업사회의 근본적 폐해요인인 표준화·동시화 패러다임을 극복
・디지털 기술의 확산을 통해 생산성 증대 및 삶의 질 향상
⑤ 정보사회의 비관론자
・정보사회가 효율성과 경쟁정신을 근간으로 하는 산업사회 패러다임의 연장선임
・사회분업화 및 효율성 극대화를 통한 인간소외 현상 가속화

2) 정보사회의 특성
① 노동(육체적)의 양이 가치를 결정하는 시대에서 노동(정신적)의 질(기술의 질)이 가치를 결정하는 시대로 변화
② 질적으로 우수한 정신노동을 투입하는 것이 평범한 노동을 다량 투입하는 것에 비해 비용표과면에서 효율적이라 판단
③ 시간적·공간적 소멸이 가능한 사회



- 중략 -

참고 자료

없음