교과교육론 J형

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	5건
J형	누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘건강과 안전’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 즐거운 운동과 휴식, 깨끗한 나와 환경, 맛있는 음식과 건강, 안... 더보기 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘건강과 안전’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 즐거운 운동과 휴식, 깨끗한 나와 환경, 맛있는 음식과 건강, 안전한 놀이와 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). *관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함. 접기

목차

1. 생활주제 전개
2.『월간』교육계획(안)
3. 『주간』교육계획(안)
4. 『일일』교육계획(안)
5. 교육계획(안)에 대한 피드백

본문내용

1. 생활주제 전개

생활주제
‘봄, 여름, 가을, 겨울’ 중 『여름』

기 간
7월 4일(월) ~ 7월 29일(금), 4주간

대 상 만 5세

생활주제 선정이유
날씨가 더워지면 먼저 자연한경의 변화와 더불어 옷차림과 음식 등 생활주변에서 급격한 변화를 느끼게 된다. 또한 계곡 및 바다에서의 물놀이와 바깥 놀이 활동을 통해 유아들에게는 여름이 단순히 더운 계절이라는 것에서 나아가 ‘신나는 활동이 시작되는 계절’이라는 인식이 강하다. 그렇기 때문에 유아들에게 ‘여름’은 자연스럽게 흥미를 유발할 수 있고 평소에 갖고 있던 질문들을 능동적으로 해결할 수 있는 기회가 된다고 생각한다.

주요개념
여름철 과일에 대해서 안다.
여름철 곤충에 대해 살펴본다.
여름에 걸리는 질병에 대해서 안다.
안전한 물놀이를 즐기기 위한 방법을 알아본다.

주 제 망
여름

음식
- 찬음식
- 뜨거운 음식
- 과일

위생과 안전
- 물놀이 안전
- 질병예방하기
- 가족의 소중함 알기

날씨 변화
- 무더위
- 장마
- 태풍

곤충
- 이로운 곤충
- 해로운 곤충
- 좋아하는 곤충

< 중 략 >

5. 교육계획(안)에 대한 피드백

과일

Ⓐ 탐색전
- 이것을 어디서 봤어요?
- 여러분이 좋아하는 과일이 있나요?
- 과일은 어디에서 많이 볼 수 있어요?
- 우리 친구들은 어떤 과일이 맛있어요?
- 과일은 어디에서 생겨날까요?
- 친구들은 왜 과일을 좋아할까요?
- 과일은 어떻게 먹나요?
- 과일은 어디서 살 수 있나요?
- 집에서 봤어요
- 수박이요
- 마트에서 봤어요
- 자두요
- 마트에서 생겨요
- 달고 시큼해요
- 엄마가 잘라줘요
- 마트 계산대에서 사요

Ⓑ 탐색중
- 과일은 왜 계절마다 다를까요?
- 이 과일 색깔은 무엇인가요?
- 이색과 같은 과일은 무엇이 있나요?
- 이 과일의 이름은 무엇일까요?
- 과일이 어떻게 생길까요?
- 과일 향기는 어떤 느낌을 주나요?
- 우리는 왜 과일을 좋아할까요?
- 과일은 왜 색깔이 예쁠까요?

참고 자료

없음