누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(

목차

1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안

참고문헌

본문내용

전개
T: 이 그림은 김홍도라는 조선시대 화가가 그린 단원풍속도첩 중 ‘씨름‘이라는 그림이에요.
또 이 그림은 신윤복이라는 화가가 그린 ‘단오풍정’이라는 그림이에요. 이렇게 인간의 생활속에서 일어나는 일이나 행사나 명절 때 일어난 일들을 그린 그림을 풍속도라고 해요.
우리도 오늘 이 재료로를 가지고 풍속도를 그려볼 거에요. 어떤 풍속도를 그리고 싶니?
C: 저는 유치원친구들이랑 놀이터에서 노는 것을 그려볼거에요
T: 왜 그런 풍속도를 그리고 싶어요?
C: 저는 친구들이랑 놀때가 재미있어요.그래서 그림으로 그려보고 싶어요
C: 저는 저 그림처럼 엄마한테 혼났을 때를 그려볼래요.
C: 저는 아빠와 바다에서 낚시한 것을 그려보고 싶어요 커다란 물고기도 그릴 거에요
T: 그럼 우리 같이 이 먹물을 붓에 찍어 한지에 그려보도록 해보자
- 유아들이 함께 풍속도를 그린다.
한지에 먹물을 이용하여 그림을 그린 후 색을 칠한다.
T: 우리 친구들 그린그림을 가지고 친구들에게 보여주는 시간 갖도록 해 볼까요
이풍속도의 제목은 무엇이라고 할까요?

참고 자료

유은영·남기원(2015).<교과교육론>. 서울.한국방송통신대학교출판문화원
박찬옥·서동미·곽현주(2014).<유아교과교육론>.경기도.정민사
김춘일·김성혜(1998).<유아놀이프로그램>.서울.교육과학사
권영례(2006).<교과교육론>.경기도.양서원