(인권법 E형) 제3세대 인권(연대권)에 대해 논하시오

과제정보

학과	법학과	학년	3학년
과목명	인권법	자료	5건
E형	제3세대 인권(연대권)에 대해 논하시오.(30점) 제3세대 인권(연대권)에 대해 논하시오.(30점)

소개글

(인권법 E형) 제3세대 인권(연대권)에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인권의 기원
1) 천부설(天賦說)
2) 획득설(獲得說)
2. 일반적 인권의 개념
3. 인권의 3세대 구분
4. 제3세대 인권(연대권)
1) 연대권
2) 발전권
3) 환경권
4) 평화권
5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인권의 개념은 시대에 따라 그 폭과 의미가 변하였다. 또한 인권이 보편적인 성격을 가지고 있기는 하지만 그렇다고 해서 모든 문화에서 동등한 방법으로 인권이 구현될 수 없기 때문에 각기 다른 문화적 맥락 속에서 인권이 이해되어야 할 것이며 그 실현에 있어서는 다원적이라고 하였다. 제3세대 인권은 여성, 제3세계 등의 연대권을 중심으로 하는 인권으로 개발, 발전권, 환경권, 평화권, 인류공동유산의 공유권․향유권, 다를 수 있는 권리, 인도적 구원요청의 권리, 범세계적 교신권 등을 의미한다. 제3세대 인권은 아직까지 체계적인 인권의 한 분야로 자리를 잡지는 못했지만 국제정치와 경제, 문화적 변화의 과정 속에서 지속적 논쟁을 통해 중요성을 확보해가고 있다.1 또한 “인권의 3세대는 역사를 통해 순차적으로 나타나 앞의 단계가 소멸되어 가는 것이 아니라 확대 발전하면서 보완되어가는 것”으로 이해할 수 있다. 이처럼 인권의 내용은 20세기에 들어와서 다양하게 확대되었다. 뿐만 아니라 인권의 적용 범위도 역시 확대되어 왔다. 어린이ㆍ여성ㆍ전쟁포로ㆍ난민ㆍ노동자의 권리에 관한 규정과 협약들이 제정되었으며, 인종차별 금지, 사형제도의 폐지, 학살과 고문 같은 반인륜적 범죄, 노예제도, 인신매매, 강제노동 등을 금지하는 국제 협약들이 제정됨으로써 인권의 범위는 점차 확대되었다. 따라서 본론에서는 제3세대 인권(연대권)에 대해 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인권의 기원
인권의 역사를 탐색하면서 ‘도대체 인권의 역사는 어디에서 시작되었는가?’라는 의문이 생긴다. 그러나 이것은 정치적으로 민감한 질문이며 매우 난해한 질문임에 분명하다. ‘인간이 인간다운 삶을 영위하기 위해 보편적으로 보장되는 권리’가 인권이라고 할 때, 이 용어의 관념형성의 뿌리는 자연법 전통까지 올라가지만(인권을 지칭하는 말이 불명확했을 만큼) 그 정의와 역사에 관한 많은 논쟁이 있어왔다. 물론 이러한 논쟁은 인권의 보편성의 기원, 평가의 기준에 관한 것이지 ‘인권’자체에 대한 것은 아니었다.

참고 자료

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