(방통대 교육학 교육행정및경영4공통) 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오!!!!!

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	교육행정및경영	자료	16건
공통	대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하... 더보기 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오. (30점) 접기

소개글

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
1) 주요내용 및 특성
2) 교육행정에의 적용 및 시사점
2. 인간관계론
1) 주요내용 및 특성
2) 교육행정에의 적용 및 시사점
3. 체제이론
1) 주요내용 및 특성
2) 교육행정에의 적용 및 시사점

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
행정을 조직의 목표를 달성하기 위한 협동 행위로 본다면, 교육행정은 사회적, 공공적, 조직적 활동인 교육의 목표를 효율적으로 달성하기 위해 인적·물적 제 조건을 확립하고 정비하는 수단적·봉사적 활동이라고 할 수 있다. 이러한 교육행정을 설명하는 이론에 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등이 있는데, 이하 본론에서는 이들 이론의 주요 내용과 특성, 그리고 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점이 있는지 설명한다.

Ⅱ. 본 론
1.과학적 관리론
1)주요내용 및 특성
과학적 관리론에서는 인간을 효율적으로 작동하는 기계로서 간주하고 성과는 경제적 보상에 의해 이루어진다고 본다. 이에 따라 테일러는 작업공정에서 시간 및 동작 연구를 통해 표준 시간과 표준 동작을 만들어 표준화된 작업 조건과 작업방법을 통해 1일 표준 생산량 결정해 작업자의 과업을 관리하여 차별적 성과급 제도를 도입한다.

참고 자료

교육행정 및 경영 탐구 [4판], 임연기 최준렬, 공동체, 2017
교육행정 및 교육경영 [7판], 남정걸, 교육과학사, 2015
교육행정 및 교육경영의 이론과 실제, 이병환 장기풍, 태영출판사, 2015
교육행정 및 학교경영의 이해 [2판], 진동섭 외, 교육과학사, 2014
교육행정 [9판], Wayne K. Hoy , Cecil G. Miskel, 아카데미프레스, 2013