방통대 중간과제 철학의 이해 C형 플라톤의 대화편 중 ‘라케스’
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 철학의이해 | 자료 | 7건 |
C형 |
* 아래 플라톤의 대화편 가운데 한 권을 택해 대화편 본문을 읽고, 그 내용을 자기 방식으로 요약한 후(4매 정도) 독후감(1매 정도)을 쓰시오.
1.<향연> 2.<알키비아데스 I. II> 3.<크리톤> 4.<크리티아스> 5.<라케스> ...
* 아래 플라톤의 대화편 가운데 한 권을 택해 대화편 본문을 읽고, 그 내용을 자기 방식으로 요약한 후(4매 정도) 독후감(1매 정도)을 쓰시오.
1.<향연> 2.<알키비아데스 I. II> 3.<크리톤> 4.<크리티아스> 5.<라케스> * 중역본을 읽고 작성해도 감점은 되지 않지만 최대한 중역본이 아닌 고전어 원전 역본(이제이북스, 서광사 역본)을 읽고 작성하기를 권합니다. *과제명 : 선택한 대화편의 제목과 역자를 쓴다. (예) 과제명 : 플라톤의 대화편 <향연>, 강철웅 |
소개글
방통대 중간과제 철학의 이해 C형 플라톤의 대화편 중 ‘라케스’입니다.본론은 본문 요약 및 설명 부분이고,
결론은 감상부분입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론: 요약 및 내용 설명
1. 용기와 본성에 대한 논의
2. 용기란 무엇인가?
3. 자녀 교육에 관하여
4. 혼의 돌봄에 관하여
Ⅲ. 결론: 감상 및 평가
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
서론“플라톤의 대화편 ‘라케스’의 즐거움은 특히 두 가지에 집중된다. 하나는 ‘용기란 무엇인가’를 주제로 펼쳐지는 소위 소크라테스식 대화와 문담을 따라가며 이 주제에 대한 철학적 탐구에 빠지는 것이고, 다른 하나는 ‘용기란 무엇인가’ 라는 주제에 더없이 걸맞은 인물인 당대 아테네의 유명한 두 장군과 소크라테스의 대화가 배치되어 있는 드라마적 장치와 구조의 박진감을 읽는 것이다” 라케스 서문 중에서
플라톤의 여러 작품 중에서 ‘라케스’ 편은 시기 분류에 있어서 초기 대화편들에 속하는 것들 중에서도 주로 ‘소크라테스적인 대화편들’로 이루어진 것들 가운데 하나다. 그리고 훗날 사람들이 붙인 부제(副題)는 ‘용기에 관하여’이고, 그 성격은 산파적(産婆的)인 것으로 규정하고 있다. 이 대화편의 설정 시기가 기원전 420/419년이니, 소크라테스가 49~50세일 때의 일인 셈이다.
‘라케스’는 다른 대화편들처럼 전체적인 〔사람으로서의〕훌륭함을 다루는 것이 아니라, 그 한 부분인 용기(andreia)를 다룬다. 용기가 무엇인지, 용기가 도대체 무엇인지 말해 보도록 하자는 게 이 대화편이다. 이런 의미 규정을 통해 우리는 정확한 개념과 판단 기준을 가질 수 있고, 그것들의 확보를 통해 의미 있는 대화를 하며 공동 탐구도 할 수 있게 될 것이고, 더 나아가 궁극적으로 앎들에 이르러, 마침내 우리 자신들의 행동 원칙들도 확보할 수 있을 것이다. 소크라테스적 대화에서는 관념과 인물이 유기적으로 결합되어 있다. 대화를 통하여 관념을 검토하는 것은 그 사람을 검토하는 것이기도 하다.
‘용기’의 본성을 두고 두 명의 장군이 전혀 다른 관점에서 정의를 시도하지만 각각의 시도는 소크라테스 특유의 문답을 통해 모두 용기에 적절치 못한 설명으로 판명이 나고 만다. 플라톤의 소위 초기 여러 대화편들이 그러하듯이 대화는 아포리아(탐구된 문제에 대해 해답을 찾지 못한 상태)로 끝나고 ‘용기’가 무엇인지에 대해 새롭게 생각해보라고 우리에게 제안하고 끝을 맺는다.
참고 자료
<라케스> 한경자 (이제이북스, 서광사 역본)이 자료와 함께 구매한 자료
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