정신건강=태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
- 최초 등록일
- 2017.09.14
- 최종 저작일
- 2017.09
- 6페이지/ 한컴오피스
- 가격
3,000원2,850원
과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
정신건강론 |
자료 |
47건
|
공통 |
다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오(30점 만점)
1. 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
2. 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
3. ... 더보기
다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오(30점 만점)
1. 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
2. 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
3. 자기관리의 의미와 구체적인 방안에 대해 논하시오. 접기
|
목차
1. 태아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
5. 청소년기
6. 성인기
7. 노년기
본문내용
1. 태아기
‘태내기’라고도 부르는 시기이다. 이 시기는 정자와 난자가 결합되는 시기부터 아이가 탄생되는 시기를 일컫는다. 따라서 아이의 직접적인 정신건강을 신경 쓰기보다는 산모에 정신건강에 좀 더 신경을 쓰는 경향이 있다. 이는 산모에 정신적, 신체적 건강이 곧 태아에게 강한 영향을 끼칠 수 있기 때문이다. 이 시기에는 태아에게 ‘발달’이라는 단어를 붙이기보다는 ‘진화’라는 단어가 더 적합할 지도 모른다. 단순한 세포에서 수많은 세포로, 수많은 세포에서 팔 다리가 생기면서 사람의 형체로 점차 ‘진화’하라고 할 수 있을 정도에 변화를 거치게 된다.
이 시기에 제반될 문제점에 원인으로는 ‘산모’의 평소 행동이나 식이습관 등이 문제로 될 수 있다. 급격한 체중 증가와 마음대로 할 수 없는 일상생활 등 임신을 하고 나면 산모의 삶에 많은 것들이 바뀌기 때문에, 여러 가지 정신적인 스트레스나 신체적인 문제를 동반할 가능성이 높다.
참고 자료
저자 : 사회복지교육연구센터
출판사 : 나눔의 집
출판년도 : 2015년
인용한 페이지 : 268~396page
이 자료와 함께 구매한 자료
- 특수아교육4C) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안.. 10페이지
- 심리검사및측정4공통) 자신에게필요한 심리검사2가지선택하여 심리검사결과를 각각 정리하시오 2개의 검사.. 6페이지
- 특수아교육=주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가.. 5페이지
- 영유아프로그램개발과평가4C)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명.. 9페이지
- 심리검사및측정+자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오.. 8페이지
과제물 연관자료
-
-
성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
13페이지
-
-
자기관리의 의미와 구체적인방안
4페이지
-
-
[정신건강]자기관리의 의미와 구체적인 방안에 대해 논하시오.
7페이지
-
-
정신건강 ) 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기...
9페이지
-
-
(정신건강)태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의...
8페이지