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[생활과학과] 2016년 2학기 지역사회복지론 중간시험과제물 공통(지역사회복지실천의 과정)

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최초 등록일
2016.09.20
최종 저작일
2016.09
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과제정보

학과 생활과학과, 청소년교육과, 사회복지학과 학년 3학년
과목명 지역사회복지론 자료 15건
공통
우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오(15점). 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신...

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목차

우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오. 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신의 지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제를 한 가지 선정한 후, 이 문제를 해결하기 위한 지역사회의 개입 전략과 그에 따른 전술을 구체적으로 제안한다. 이어 교재 4장의 내용을 참조하여 어떠한 지역사회 실천모델이 적합한지를 제안하고 근거를 명료하게 제시하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 지역사회복지실천
1) 문제확인
2) 지역사회 욕구사정
3) 실천계획 수립 및 실천
4) 평가
2. 지역사회복지 문제
1) 독거노인문제
2) 개입 전략과 전술
3) 시설복지 서비스의 활용
3. 지역사회 실천모델

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 지역사회 실천모델 제안 및 근거.hwp
2. 지역사회복지실천의 과정.hwp
3. 지역사회복지에 관한 문제 해결 전략과 그에 따른 전술.hwp
4. 지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

사회복지는 모든 인류가 추구하는 삶의 궁극적 목적을 나타내는 이념이면서 동시에 이를 실현하고자 하는 사회적 제도이다. 사회복지의 목적과 이념을 달성하기 위해서는 사회제도나 정책 혹은 사회복지에 대한 인식의 확대만으로는 불가능하며 사회복지를 실현시킬 수 있는 체계적이고 구체적인 기술이나 전문적인 실천 활동이 필요하다. 사회복지실천은 인간과 사회 환경에 대한 과학적 지식과 기술을 토대로 인간의 문제와 욕구를 해결할 수 있는 서비스나 프로그램을 계획하고 개발해 이를 실행하는 전문적인 실천 활동으로서 계획된 변화 planned change를 유도하는 전문적 활동이다. 사회복지를 달성하기 위해서는 지식이나 실천기술만 필요한 것이 아니라 사회복지서비스나 프로그램을 제공할 수 있는 전달체계로서 공식적인 복지기관이나 장소가 있어야 한다. 또한 이러한 사회복지서비스를 제공하는 주체로서 자격을 갖춘 사회복지사가 필요하다.
지역사회복지는 지역사회라는 공간적 장에서 주민들의 삶과 관련된 모든 영역의 개선을 도모하는 복지활동을 총칭하는 개념이다 이경은. 지역사회복지론. 학지사. 2016. p.135.
. 때로 지역사회복지는 지역사회조직, 지역사회개발, 지역사회교육, 사회행동 등과 서로 혼용되어 사용되기도 하지만, 다른 영역과는 달리 (1) 지역주민의 복지향상을 도모하고, (2) 지역사회의 구체적인 생활향상을 도모하기 위한 서비스를 제공하고, (3) 지역사회의 공동체적 문제에 초점을 두고 있고, (4) 다른 사회복지영역보다 지방자치단체의 역할이 중요한 부분을 차지하고, (5) 지역주민의 주도적인 역할을 강조하는 특징이 있다.
지역사회의 문제를 해결하여 지역사회를 개선하여 발달시키고자 하는 다른 유형의 접근과 마찬가지로 지역사회복지 역시 지역사회의 전체적 문제, 지역적 차이의 존중, 서비스의 접근성, 주민의 주체성, 참여와 협동성을 강조한다. 또한 지역사회복지의 전개과정도 다른 접근과 유사한데, 크게 문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가의 네 단계를 거친다.



II. 본 론

1. 지역사회복지실천

1) 문제확인




- 중략 -

참고 자료

없음

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