가족상담및치료4) 한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한 뒤, 한국 가족의 특성에 근거해서 앞으로의 발전 과제에 대해서 서술하시오.
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 청소년교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 가족상담및치료 | 자료 | 21건 |
공통 |
한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한 뒤, 한국 가족의 특성에 근거해서 앞으로의 발전 과제에 대해서 서술하시오.
한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한 뒤, 한국 가족의 특성에 근거해서 앞으로의 발전 과제에 대해서 서술하시오.
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목차
1. 서론2. 가족상담에 대한 개요
3. 가족치료에 대한 개요
4. 한국의 가족 상담의 발달사
5. 한국의 가족 치료의 발달사
6. 한국 가족의 특성
7. 한국의 가족상담의 발전 과제
8. 한국의 가족치료의 발전 과제
9. 참고자료
본문내용
1. 서론‘가족’의 중요성은 어제나 오늘이나 간과할 수 없는 주제가 아닐 수 없다. ‘가화만사성(家和萬事成)’이라는 말이 있듯이 가정은 인간의 삶의 중심적인 역할을 하고 있음은 누구도 부정할 수 없는 현실이다. 특히 현대인들에게 있어서 가족은 다양한 의미와 변화가 이루어지는 것이 사실이다. 그러한 의미에서 “가족은 각 가정마다 고유한 특성을 지니고 있으며 나름대로의 규칙, 역할, 세력, 구조, 의사소통의 유형을 발전시켜 온 하나의 사회적 체계이다.” 뿐만 아니라 가족은 그 말 자체에서 의미하듯이 어느 한 개인이 아니라, 여러 사람이 하나로 어우러진 집단을 의미한다.
그렇기 때문에 그 특징을 어느 하나로 말할 수 없는 다양하면서도 공동체적 특징을 갖고 있는 것이 또한 가족이다. 그래서 김유숙은 가족에 대해서 다음과 같이 말하고 있는데, “인간은 가족 속에서 태어나 성장하고 결혼하고, 자녀를 낳아 양육하게 되는데 이러한 과정을 거치면서 가족은 공동체적 성격을 갖게 된다. ..... 가족은 서로 영향을 주고 받을 수 밖에 없는 존재이다.”
다변화와 복잡한 상황 속에서 그만큼 가족의 중요성은 더욱 높아졌음을 알 수 있다. 또한 가족의 중요성이 사회의 이슈가 되면서도 더불어 사회적 문제가 되는 것이 가족 또는 가정의 해체라는 위기의식이다. 이러한 가족의 다변화하는 상황에서 가족의 중요성 및 가정회복을 위한 프로그램들이 다양하게 선보이고 있다.
2. 가족상담에 대한 개요
가족상담은 가족을 하나의 체계로 보며, 그 체계 속의 상호 교류양상에 개입함으로써 개인의 증상이나 행동에 변화를 가져오도록 추구하는 접근법을 의미한다.
개인상담과 가족상담의 차이를 문제나 장애의 원인, 상담 개입대상, 상담내용, 상담기간 등 몇 가지 차원에서 살펴보면 아래와 같다.
첫째, 문제와 장애의 원인이다.
개인상담은 문제나 장애의 원인을 한 개인에서 찾으나 가족상담은 부부나 부모자녀체계와 같은 가족체계, 더 나아가 사회체계에서도 문제의 원인을 찾는다. 대학에 잘 다니던 자녀가 우울증이 발병하여 휴학을 하는 경우가 있다.
참고 자료
정옥분. 「발달심리학」. 서울. 학지사. 2006.이상오(2009), <심리상담이론과 실제 프로그램>, 서울 : 공동체
김순임, 현대상담심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2010
김유숙. 「가족치료」.학지사, 2006.
송성자,가족관계와 가족치료(수정판),홍익재, 2011
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007
유 옥. 「가족상담의 이론과 실제」. 교육과학사, 2006.
John Charles Wynn. 「Family Therapy in Pastoral Ministry」. 문희경 옮김. 서울. 솔로몬. 2009.
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