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[여성교육론 공통] 다음 추천서적 가운데 한권을 읽고, 1) 감명 깊은 구절 5개 인용(한 문장 이상) 2) 인용한 이유 3)자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각에 던진 의미 순으로 기술하시오 - 빨래하는 페미니즘

레포영웅
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최초 등록일
2015.09.29
최종 저작일
2015.09
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과제정보

학과 교육학과 학년 2학년
과목명 여성교육론 자료 5건
공통
다음 추천서적 가운데 한권을 읽고, 1) 감명 깊은 구절 5개 인용(한 문장 이상) 2) 인용한 이유 3)자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각에 던진 의미 순으로 기술하시오.
<추천서적>
노스럽(2011). [여성의 몸 여성의 지혜] ...

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘빨래하는 페미니즘’을 읽고
2. ‘빨래하는 페미니즘’에서 감명 깊은 구절과 인용 이유
1) 출산과 양육
2) 여성의 일과 가족
3) 여성과 교육
4) 여성의 결혼
5) 분열된 자아
6) 삶의 근원
7) 어머니
8) 경력
9) 설거지와 빨래
10) 여성의 권력
11) 메두사 역할
3. 자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각에 던진 의미

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
수천 년 전 지구상에서 인간이란 동물에 의해 시작된 농경문화 이래로 수백 년 전의 근대 산업문화를 거쳐서 오늘날에 이르기까지 인류는 남성중심의 가부장제 사회체계를 유지해왔다. 이분법적 사고를 따른 제도적, 법적, 심리적 억압구조는 전세계 인구의 절반이상인 여성들에게 일방적으로 희생을 강요했다. 물론 여기에는 계급이나 종족의 문제가 개재되므로 여성억압 문제에 대한 획일적 일반이론을 도출하기가 쉽지 않다. 예를 들어 조선사회에서 양반계급인 사대부집안의 여성들은 상민계급 여성에 비해 정치경제 그리고 심리적으로 많은 지위와 특권을 누렸다고 볼 수도 있지만, 양반계급 여성들 역시 공식적 교육을 받지 못했으며 사회진출은 꿈도 꾸지 못했다. 그들은 오히려 소위 삼종지의와 칠거지악과 같은 가부장제적 유교 이데올로기에 토대를 둔 남존여비 사상에 상민계급보다 더 충실해야 했다. 오늘날 선진 민주평등국가라고 여겨지는 미국에서도 여성문제는 쉽지 않다. 복합문화주의와 다민족 국가를 표방하면서도 흑인과 같은 소수민족 여성은 종족억압과 여성억압의 이중고통을 겪는다. 이렇게 볼 때 여성은 지역과 시대를 막론하고 주변부 타자로서 부당한 차별과 억압을 당해왔다는 사실을 그 누구도 부정할 수 없다. 따라서 본론에서는 ‘빨래하는 페미니즘’을 읽고 1) 감명 깊은 구절 5개 인용(한 문장 이상) 2) 인용한 이유 3)자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각에 던진 의미 순으로 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. ‘빨래하는 페미니즘’을 읽고
이 책은 현대 여성 페미니스트의 관점보다는 페미니즘 고전의 텍스트를 중심으로 전개되기에 초기페미니즘 혹은 근대 페미니즘 논의가 더 많이 등장한다고 볼 수 있다. ‘빨래하는 페미니즘’은 1세대, 2세대, 3세대 페미니즘, 그리고 포스트모더니즘 페미니즘의 역사를 간략하게 훑으며 각 시대별 달라지는 페미니즘의 사상을 조명하는 책이다. 책의 초반부는 교육이나 자아실현 기회의 박탈 등 인간 이하의 대접을 받는 여성에 관한 사회적 차별을 종식하려고 노력했던 1세대, 2세대 페미니즘의 사상이 잘 드러난다.

참고 자료

이상화 외, 일과 여성, 청하, 1992
마이클 페로트, 여성의 역사 : 페미니즘의 등장, 새물결, 1998.
스테퍼니 스탈, 빨래하는 페미니즘, 민음사, 2014.
김태현 외, 결혼과 사회, 성신여자대학교출판부, 1999.
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전문분야
경영/경제, 사회과학, 교육학
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