(인간과심리2015) 1. 심리학의 주요이론 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 설명, 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점-정신분석적 접근, 행동주의적접근, 인본주의적접근 2. 고전적조건화 조작적조건화 공통점 차이점, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	심리학에게묻다	자료	32건
공통	1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점). 2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조... 더보기 1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점). 2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점). 접기

소개글

[방통대 1학년 인간과심리 공통 중간과제 참고자료]

1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점).

2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).

★★★★★ 한국방송통신대학교 2015년 2학기 1학년 인간과심리 공통, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 17페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
[1] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.
1. 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 설명
1) 정신분석적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
2. 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명
1) 정신분석적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
[2] 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오.
1. 고전적 조건화와 조전적 조건화의 형성과정
1) 고전적 조건화의 형성과정
2) 조전적 조건화의 형성과정
2. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점
1) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점
2) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이점
3. 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명
1) 고전적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예와 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명
2) 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예와 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점).
2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).

Ⅰ. 서론

정신분석적 접근은 상담가가 내담자가 겪는 증상의 근원에 있는 원인을 이해할 수 있도록 해주었고, 정신분석 이론을 통해 우리는 인간이 행하는 많은 행동들이 발달의 초기 단계에 형성된 패턴의 반복이라는 사실을 알게 되었다.
인본주의적 접근은 인간을 자율적 존재로 보고, 인간의 주관적 가치를 강조하며 존재론적 입장에서 인간을 이해하려고 한다. 그리고 인간중심 접근을 강조하며, 프로이드의 치료자중심치료가 아닌 내담자중심치료를 강조했다.
행동주의적 접근은 인간의 내면적인 구조에 치중한 정신분석적 이론에 만족하지 못한 학자들에 의하여 주도되었으며, 인간의 행동을 누구나 수긍할 수 있는 객관적으로 관찰 가능한 근거를 바탕으로 하고 있다. 즉, 행동주의는 직접 관찰이 가능한 인간행동에 초점을 두고 있다. 또한 인간의 행동이 시간이 경과함에 따라 어떻게 형성되고 변화되는지에 관한 이해에도 관심이 높다. 그리고 학습이론 고전적 조건화와 조작적 조건화는 행동주의에 입각한 학습이론이다. 지금부터 보고서를 통해 “심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.”와 “학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오.”에 대한 답을 제시하도록 하겠다.

참고 자료

폴 클라인먼 저, 정명진 역, 심리학의 모든 지식 (심리학을 이끈 인물과 사실, 원리, 실험들을 총망라!), 부글북스, 2015.
오세진, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
신명희, 강소연 외 3명 저, 교육심리학, 학지사, 2014.
이현수, 이상행동의 심리학, 대왕사, 2002.
송관재, 김범준 저, 인간심리의 이해, 선학사, 2013.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
정옥분 저, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
남승규, 이재창 저, 심리학 (원리와 적용), 학지사, 2015.