사회과학
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중국인 한국어 학습자의 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 사용 오류 연구
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본 연구는 중국인 한국어 학습자들을 대상으로 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 오류 유형과 오류를 범하는 원인을 살펴보고 교육 과정에서 주의해야할 점을 논의하였다. 오류 통계의 결과 ‘이/가’와 ‘을/를’의 단계별 오류..
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사회과학일반|
2024.01.29|
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중국인 한국어 학습자의 모국어 전이 연구 - 2인칭 대명사를 중심으로 -
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This study amid to examine how the translative mode of native language make an effect on Chinese Learners when studying ..
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사회과학일반|
2024.01.29|
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한국어 억양 교육용 애플리케이션 개발 방안 -섀도잉(Shadowing) 학습을 활용하여-
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본 연구는 한국어 억양 능력 향상에 효과를 보이는 ‘섀도잉 (Shadowing) 학습법’을 기반으로 한 한국어 억양 교육용 애플리케이션 개발 방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 우선 모바일러닝과 섀도잉 학습법의 개..
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사회과학일반|
2024.01.29|
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한국문화 동아리 활동을 통한 한국문화 확산 사례 연구 - 파라과이 부채춤 동아리 활동을 중심으로 -
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본 연구의 목적은 국외 한국어 학습자들의 한국문화 동아리 활동으로 얻어진 긍정적 효과를 확인하고, 이를 통해 한국문화 확산 의 또 다른 방법을 제시하는 데 있다. 더불어 한국문화 동아리 활동이 지속적인 한국문화 학습..
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2024.01.29|
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한국어 언어문화 교육을 위한 수업 모형 연구
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본 연구의 목적은 한국어 언어문화 교육을 위해 영상매 체를 활용한 수업 모형을 제시하는 데에 있다. 한국어를 학습하기 위해서 한국어 학습자는 한국어에 내재되어 있는 언어문화에 대 해 이해해야 한다. 그러나 한국 문화..
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2024.01.29|
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CBI를 활용한 한국 역사 문화수업 방안 연구 -통일 신라 시대를 중심으로-
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이 연구는 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 CBI를 활용한 한국 역사 문화수업의 방안을 고안하고 실제 방향을 제시 하는 데 있다. 이를 위하여 먼저 이론적 배경을 통하여 CBI의 특징 및 여러 수업 모델들의 원리..
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2024.01.29|
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미취학 자녀 교육을 위한 여성결혼이민자 대상 한국문화 교재 단원 구성 방안
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본 연구는 설화를 중심으로 한 한국문화교재 단원의 구성 원리와 실례를 살펴 여성결혼이민자의 자녀 교육과 한국 사회 정착에 도움을 주는 데 목적이 있다. 이를 위해 여성결혼이민자와 심층 면담을 실시하고 기존 한국어교재..
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2024.01.29|
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한국어 교육에서 ‘-겠’과 ‘-(으)ㄹ 것이다’의 교육 방안 연구
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】이 글은[의지], [추측]의 ‘ -겠-’과‘-(으)ㄹ 것이다’에 대한 기존의 선행 연구와‘ -겠-’과‘-(으)ㄹ 것이다’가 가지는 각각의 의미를 살펴본 것이며 또한 ‘-겠-’이 가지는 통사적 제약도 살펴보았다. ‘..
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2024.01.29|
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학문 목적 한국어 교육의 연구 현황
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본 연구의 목적은 학문 목적 한국어 연구가 어떤 영역을 중심으로 어떻게 진행되고 있는지 현황과 실태를 살펴보아 그 연구 결과를 수업에 활용하도록 하는 데 있다. 이를 위해 ‘학문 목적 한국어 교육’의 주 제에 부합하..
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2024.01.29|
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일본의 일본어 보급 정책에 대하여 - 국·내외 일본어 보급을 위한 현황을 중심으로 -
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본 연구는 언어보급 정책이란 무엇인가를 알아보고 그 대표 적인 예로 일본에서 시행하고 있는 일본어보급 정책을 살펴보고자 한다. 이를 위해 현재 일본어를 학습하고 있는 국내외 현황(국가 및 학 습자수)을 알아보고, 일..
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2024.01.29|
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학문 목적 중국인 학습자 대상 한국어 발표 교육 방안 연구
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학습자 인식 조사에서 절반 이상의 중국인 한국어 학습자들이 학문 목적 발표로 인해 부담감을 느끼고 있다고 하였다. 이에 대한 원인은 한국어 교육을 받은 과정에서 학문 목적 발표 경험 부족과 학문 목적 발표에 대한 교..
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2024.01.29|
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일본어 대조를 통한 한국어 높임법 교육 방안
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외국인으로서 한국어 높임말을 제대로 구사하는 것은 쉽지 않은 일이다. 본고는 한국어 높임법을 일본어 높임법과의 대조언어학적 방법에서 접근하여 살펴보고, 양언어의 차이점에서 오는 특징들을 바탕으로 일 본인 학습자들에게..
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2024.01.29|
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제주지역 여성결혼이민자를 위한 언어ㆍ문화 교육 방안
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이 글은 제주지역에 거주하는 여성결혼이민자를 대상으로 제주 방언으로 제작된 TV 드라마를 활용하여 제주 방언 교육과 문화 교육을 통합할 수 있는 방안을 살펴보고자 하였다. 드라마 ‘멩질 먹게 저 오라’는 모든 대사..
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2024.01.29|
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한국어 교실 발화에서 나타나는 교사와 학습자의 직시 표현 사용 양상 인칭 직시·시간 직시·장소 직시를 중심으로
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본 연구의 목적은 직시 표현의 올바른 이해와 사용이 성공적인 의사소통에 도움이 된다는 전제로 출발하여 교사와 학습자의 직시 표현 사용 양상을 확인하기 위하여 한국어 교실에서 이루어진 발화 전사 자료를 분석하여 교사와..
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2024.01.29|
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한국어 교사의 ‘질문하기’에 따른 학습자의 ‘응답하기’ 양상 분석 연구
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한국어 교육은 교사의 발화에서부터 시작한다고 할 수 있을 만큼 교사 발화는 중요하다. 교사의 발화는 학습자에게 학습 내용을 입력시키고 표현을 이끌어 내는 역할을 한다. 이를 통해 수업의 상호작용이 이루어지는데 교사의..
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2024.01.29|
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한국어 교육에서의 신어 인칭 접미사 선정을 위한 연구
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신어는 당대의 사회 모습을 아주 적극적으로 보여주는 동시에 해당 언어권의 어휘들이 갖고 있는 구조와 생산성을 확인할 수 있는 자료가 된다. 하지만 교육 현장에서 신어는 교육용 어휘 목록에서 많이 배제되어 왔다. 그런..
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사회과학일반|
2024.01.29|
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한국어 학습자와 교사의 적극적·소극적 공손 전략 실현 양상 연구 학문 목적 2·3·4급 학습자의 수업을 중심으로
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본고에서는 적극적·소극적 공손 전략이 어떻게 나타나는지 그 실현 양상을 살펴보는 것에 목적을 두고 한국어수업에서 교사와 학습자의 발화를 전사한 자료를 통해 살펴보았다. 적극적·소극적 공손 전략은 체면과 공손성 이론에..
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2024.01.29|
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한국어 교실 수업에서 나타나는 교사의 교감적 언어사용 양상 교사의 적극적, 소극적 반복전략
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본 연구의 목적은 실제 한국어 교실에서 교사의 교감적 언어사용-반복전략이 나타나는 양상을 보여주는데 목적이 있다. 이 연구는 교사가 학습자의 말을 다시 말하는 반복전략이 대화 유지를 도우고 유대감 형성에 영향을 주는..
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2024.01.29|
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한국어 어휘 교육에서 품사 정보 학습의 필요성에 관하여
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본 논문은 현재 한국어 교육 현장에서 일반적으로 사용되고 있는 교육과정의 범위 안에서 어휘 교육 시 해당 어휘의 품사 정보를 학습 시키는 것이 반드시 필요하다는 주장을 담고 있다. 특히 이른바 양용용언으로 구분되는 ..
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사회과학일반|
2024.01.29|
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초급 한국어 학습자의 울타리어(Hedge) 사용 양상
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이 연구는 초급 한국어 학습자를 대상으로 울타리어 사용과 학습자들의 화용능력의 상관관계를 알아보고 한국어 교육에서의 울타리어 교육의 필요성을 확인하였다. 화용능력의 한 요소라고 할 수 있는 울타리어와 관련하여 초급 ..
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2024.01.29|
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