고려대학교 한국어교육학과 대학원 핵심기출문제유형분석 입학면접시험 구두면접문제 총 55문제

소개글

이 면접 자료는 고려대학교 한국어교육학과 대학원과정을 연구하려는 대학원 지원자들을 위한 구두면접과 구술면접 문제와 기출문제를 모아 놓은 것입니다. 시험이라는 특성이 있어 최근 자료를 취합 정리하였으나 시간에 따라 면접자에 따라 지원자에 따라 조금씩 질문의 내용과 형식이 다를 수 있습니다. 그러나 여기에 게재된 내용을 보시면 면접 내용이 일치하거나 질문 성향이 유사함을 찾으실 수 있어 여기에 실린 문제를 한번 보시고 자신이 해당하시는 것을 미리 준비하시면 훌륭한 면접을 하실 수 있습니다. 면접문제의 경우 대학교에서는 기출문제를 바로 직전 연도 것을 활용하기보다 자사 혹은 타 대학의 3 –10년 전의 기출문제를 활용하는 경우가 더 많고 때로는 기업에서 실행된 면접문제를 참고삼아 변형하여 활용하기 때문입니다.

목차

없음

본문내용

1) 한국어 교육을 외국인에게 전수하는데 효과적인 방법을 생각한 것이 있나요?
2) 언어정책은 무엇이라고 생각하는가요?
언어정책은 ‘한 국가에서 사용하는 언어에 대한 국가 차원의 공식적인 태도와 계획으로서, 법 또는 제도로 구체화된 정책’으로 정의될 수 있다(서울대학교 국어교육연구소 편, 2014: 1188 참조). 따라서 언어정책은 공식적인 행위이며 권위와 구속력이 있다고 할 수 있다
3) 한국어 학습자 집단을 정의해 보세요.
‘순수어학연수생, 직업관련 학습자, 해외 대학 및 고등학교의 수강생, 해외 입양아 집단, 외국인 취업 연수생, 재외동포 등으로 구분되었었다. 그러나 현재 이들 집단 외에 국내 대학 입학생, 입학 준비를 위한 연수생, 이주 노동자 및 예비 유입 예정 노동자 집단, 국제결혼이주여성 집단, 순수 단기 연수생, 해외 한국 관련 회사 근무자 등 집단이 다양해졌다.
4) 한국어 교육기관의 상황은 어떠한 상황인가요?
대학의 부설 기관 정도에서 현재 국내에는 이들 대학 내에는 예전의 부설 기관 외에 이주여성 전문 교육기관, 이주 노동자 교육 기관 등이 신설되었고, 학부 과정에도 개설되었으며 사설학원 등도 증가했다. 국외의 경우에는 한국문화원 및 한국교육원, 세종학당 및 노동자를 위한 사설학원, 일반인 대상 사설학원, 한국 유학 준비학원 외국어로서의 한국어교육 정책의 개선 방향 339등 다양해졌고 그 수도 크게 증가했다.
5) 국어학은 어떤 학문인가요?
언어학의 테두리를 벗어날 수 없으며, 전체적으로 언어학의 방법론 위에서 국어학이 성립된다고 볼 수 있다. 그러나 국어학은 언어학과 직결되는 방향의 연구 이외에도 언어학과 다소 관계가 먼 독자적인 방향의 연구를 포함한다. 문헌학적 방향의 연구가 그 예이다. 언어학이 세계 여러 언어의 보편적 속성을 연구대상으로 하는 학문이라면, 국어학은 한국어라는 특정 언어를 연구대상으로 하는 개별 언어학이다.