[수시 합격] 2020학년도 홍익대 캠퍼스자율전공(자연계) 학생부종합 자기소개서

소개글

"[수시 합격] 2020학년도 홍익대 캠퍼스자율전공(자연계) 학생부종합 자기소개서"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
4.지원 전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또는 진로계획에 대해 기술하기 바랍니다. (1,500자)

자기소개서 항목

전공/관심학문, 학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 아웃풋이 있으려면 인풋이 있어야 한다는 것을 깨달은 후로, 저는 고등학교 시기를 ‘생각의 자원’을 마련하고, 그것을 응용하고 표현하는 기초 경험을 쌓는 시기라고 생각했습니다. 중학교 때 하이젠베르크의 불확정성원리를 접한 게 떠올라 수강한 ‘현대물리학의 선구자’ 수업은...…<중 략>
답변 글자 수: 994자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내). 생각의 자원은 자연과학뿐만 아니라 인문학에서도 찾을 수 있었습니다. ‘Society’ 수업에서 문학 작품들을 읽고 다양한 삶에 대해 토론하며 쌓은 생각의 자원은 여러 작문 활동의 밑바탕이 되었습니다. 특히 자율 활동(사회 및 과학에 관한 주제 토론)에서 ‘불의를 겪은 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,433자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내) 답변 글자 수: 990자 (공백 포함)

진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획

지원 전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또는 진로계획에 대해 기술하기 바랍니다. (1,500자) 답변 글자 수: 1,430자 (공백 포함)