간호학과 입시 자기소개서

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목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해주시기 바랍니다. (1,000자 이내)

자기소개서 항목

학교생활, 자격사항/자기계발

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). [靑出於藍 청출어람의 주인공이 되다.] 공부란 항상 질문을 던져주는 뫼비우스의 띠 같은 존재였습니다. 고등학교 입학 후 중학교 때보다 방대한 학업량에 의한 부담감에 몸과 마음도 지쳐있었습니다. 그 결과 성적은 저조했고 학교 선생님의 권유로 멘토링 시스템을 시작하게 되...…<중 략>
답변 글자 수: 974자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 실패/극복경험, 대인관계/단체생활, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내) 답변 글자 수: 1,500자 (공백 포함)

봉사활동/특별활동

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해주시기 바랍니다. (1,000자 이내) 답변 글자 수: 984자 (공백 포함)

본문내용

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
[靑出於藍 청출어람의 주인공이 되다.]
공부란 항상 질문을 던져주는 뫼비우스의 띠 같은 존재였습니다. 고등학교 입학 후 중학교 때보다 방대한 학업량에 의한 부담감에 몸과 마음도 지쳐있었습니다. 그 결과 성적은 저조했고 학교 선생님의 권유로 멘토링 시스템을 시작하게 되었습니다. 같은 학년의 친구에게 배우려니 처음에는 열등감을 느꼈습니다. 하지만 멘토 친구는 용기를 주며 기초적인 것부터 차근차근 설명해주었고 이에 열등감은 공부를 배우려는 의지로 바뀌었습니다. 야간 자율학습 시간에 멘토 친구에게 모르는 문제를 부끄럼 없이 질문했고 심화문제에 과감히 도전해 보는 등, 그날 배운 것을 꼭 복습하라는 멘토 친구의 조언을 들으며 꾸준히 공부해왔습니다.