[최초합격] [부산가톨릭대학교] 자기소개서(자기추천자전형)
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소개글
"[최초합격] [부산가톨릭대학교] 자기소개서(자기추천자전형)"에 대한 내용입니다.목차
1. 지원자가 고교 3년간 발휘한 장・단점은 무엇이며, 이를 발휘하거나 개선하기 위해 노력한 경험이나 사례를 지원 동기와 관련하여 구체적으로 기술하십시오.(1,000자 내외)
2.고등학교에 재학하는 동안 지원자가 지원학과와 관련하여 어떤 노력(학업, 특기, 학과 관련 활동 등)을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하십시오. 단, 졸업한지 3년이 경과한 지원자는 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하십시오.(1,000자 내외)
3.지원자의 고교 재학 중 봉사활동, 교내외 동아리 활동, 임원활동, 취미 및 자기계발, 연구 활동 등 학업 이외의 활동 중에서 의미가 있었다고 판단되는 활동을 최대 5가지 기술하고, 그 중에서 하나를 선택하여 그러한 경험이 자신의 성장에 어떤 영향을 주었는지에 대해 기술하십시오.(500자 내외) (※ 활동 내용 중, 학교생활기록부에 등재되지 아니한 내용은 증빙할 수 있는 서류(12쪽 참고)를 제출해야 합니다.)
4.지원자의 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역 환경에 대해 기술하고, 자신의 성장 과정이나 진로 선택에 영향을 준 인물(부모님이나 친구, 선생님, 사회적 인물, 역사적 인물 등)을 2인 이상 명시하고 그 이유를 기술하십시오.(1,000자 내외) 본인의 재학, 출신 고등학교 명칭이나 성명을 기록해서는 안 됩니다. (※소년․소녀 가장이나 기초생활수급자는 가정환경을 증명할 증빙서류(12쪽 참고)를 제출해야 합니다.)
5.우리 대학의 인재상(표지 참조)을 바탕으로, ① 대학이 요구하는 인재로의 성장 잠재력, ② 대학 입학 후 학업 및 자기계발 계획, ③ 졸업 후의 진로 계획을 구체적으로 기술하십시오.(각 300자 내외)
6.본교가 지정한 도서를 읽고 주요내용 및 느낀 점을 기술하십시오.(1,000자 내외) 도서 1 : (도서명) 살아온 기적 살아갈 기적 (저자) 장영희
7.본교가 지정한 도서를 읽고 주요내용 및 느낀 점을 기술하십시오.(1,000자 내외) 도서 2 : (도서명) 간호사가 말하는 간호사 (저자) 권혜림 외 12명
2.고등학교에 재학하는 동안 지원자가 지원학과와 관련하여 어떤 노력(학업, 특기, 학과 관련 활동 등)을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하십시오. 단, 졸업한지 3년이 경과한 지원자는 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하십시오.(1,000자 내외)
3.지원자의 고교 재학 중 봉사활동, 교내외 동아리 활동, 임원활동, 취미 및 자기계발, 연구 활동 등 학업 이외의 활동 중에서 의미가 있었다고 판단되는 활동을 최대 5가지 기술하고, 그 중에서 하나를 선택하여 그러한 경험이 자신의 성장에 어떤 영향을 주었는지에 대해 기술하십시오.(500자 내외) (※ 활동 내용 중, 학교생활기록부에 등재되지 아니한 내용은 증빙할 수 있는 서류(12쪽 참고)를 제출해야 합니다.)
4.지원자의 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역 환경에 대해 기술하고, 자신의 성장 과정이나 진로 선택에 영향을 준 인물(부모님이나 친구, 선생님, 사회적 인물, 역사적 인물 등)을 2인 이상 명시하고 그 이유를 기술하십시오.(1,000자 내외) 본인의 재학, 출신 고등학교 명칭이나 성명을 기록해서는 안 됩니다. (※소년․소녀 가장이나 기초생활수급자는 가정환경을 증명할 증빙서류(12쪽 참고)를 제출해야 합니다.)
5.우리 대학의 인재상(표지 참조)을 바탕으로, ① 대학이 요구하는 인재로의 성장 잠재력, ② 대학 입학 후 학업 및 자기계발 계획, ③ 졸업 후의 진로 계획을 구체적으로 기술하십시오.(각 300자 내외)
6.본교가 지정한 도서를 읽고 주요내용 및 느낀 점을 기술하십시오.(1,000자 내외) 도서 1 : (도서명) 살아온 기적 살아갈 기적 (저자) 장영희
7.본교가 지정한 도서를 읽고 주요내용 및 느낀 점을 기술하십시오.(1,000자 내외) 도서 2 : (도서명) 간호사가 말하는 간호사 (저자) 권혜림 외 12명
자기소개서 항목
진학동기, 장점(강점), 단점(보완점), 학교생활, 실패/극복경험
지원자가 고교 3년간 발휘한 장・단점은 무엇이며, 이를 발휘하거나 개선하기 위해 노력한 경험이나 사례를 지원 동기와 관련하여 구체적으로 기술하십시오.(1,000자 내외)
‘훌륭한 지도자는 관심, 희생, 끈기를 바탕으로 이루어진다.’라는 구절은 자기계발서적을 읽으며 제가 직접 만든 좌우명입니다. 고등학교 2학년 체육시간에 리듬줄넘기를 하게 되었습니다. 특히, 저희 반 3분의2 정도의 친구들이 통과를 하지 못했습니다. 선생님께서 통과한 친...…<중 략>
답변 글자 수: 1,245자 (공백 포함)
전공/관심학문, 취미/특기, 수상경력/연구경력, 핵심역량/경쟁력
고등학교에 재학하는 동안 지원자가 지원학과와 관련하여 어떤 노력(학업, 특기, 학과 관련 활동 등)을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하십시오. 단, 졸업한지 3년이 경과한 지원자는 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하십시오.(1,000자 내외)
영어에 뛰어난 재능은 없지만 영어 단어 외우는 것을 엄청 좋아했고 동생이 모르는 영어 문제를 물을 때 가르쳐 주는 것이 재미있었습니다. 그리고 대체로 여선생님들이 영어를 가르쳐 주시는데 ‘남자선생님이 영어를 가르쳐주었으면 하는 바램도 있었습니다.’ 그래서 저는 영어선생...…<중 략>
답변 글자 수: 1,139자 (공백 포함)
취미/특기, 봉사활동/특별활동, 자격사항/자기계발
지원자의 고교 재학 중 봉사활동, 교내외 동아리 활동, 임원활동, 취미 및 자기계발, 연구 활동 등 학업 이외의 활동 중에서 의미가 있었다고 판단되는 활동을 최대 5가지 기술하고, 그 중에서 하나를 선택하여 그러한 경험이 자신의 성장에 어떤 영향을 주었는지에 대해 기술하십시오.(500자 내외)
(※ 활동 내용 중, 학교생활기록부에 등재되지 아니한 내용은 증빙할 수 있는 서류(12쪽 참고)를 제출해야 합니다.)
답변 글자 수: 990자 (공백 포함)
성장과정, 명언/서적/존경인물
지원자의 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역 환경에 대해 기술하고, 자신의 성장 과정이나 진로 선택에 영향을 준 인물(부모님이나 친구, 선생님, 사회적 인물, 역사적 인물 등)을 2인 이상 명시하고 그 이유를 기술하십시오.(1,000자 내외) 본인의 재학, 출신 고등학교 명칭이나 성명을 기록해서는 안 됩니다.
(※소년․소녀 가장이나 기초생활수급자는 가정환경을 증명할 증빙서류(12쪽 참고)를 제출해야 합니다.)
답변 글자 수: 1,164자 (공백 포함)
졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획, 자격사항/자기계발, 핵심역량/경쟁력
우리 대학의 인재상(표지 참조)을 바탕으로, ① 대학이 요구하는 인재로의 성장 잠재력, ② 대학 입학 후 학업 및 자기계발 계획, ③ 졸업 후의 진로 계획을 구체적으로 기술하십시오.(각 300자 내외)
답변 글자 수: 1,108자 (공백 포함)
자유 서술형, 기타
본교가 지정한 도서를 읽고 주요내용 및 느낀 점을 기술하십시오.(1,000자 내외)
도서 1 : (도서명) 살아온 기적 살아갈 기적 (저자) 장영희
답변 글자 수: 996자 (공백 포함)
자유 서술형, 기타
본교가 지정한 도서를 읽고 주요내용 및 느낀 점을 기술하십시오.(1,000자 내외)
도서 2 : (도서명) 간호사가 말하는 간호사 (저자) 권혜림 외 12명
답변 글자 수: 1,023자 (공백 포함)