초등) 표정과 느낌 지도안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 800원
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소개글

초등 미술 표정과 느낌의
지도안입니다.

목차

없음

본문내용

4. 표정과 느낌

가. 목표: ∙ 형태나 색으로 생각이나 감정을 전달할 수 있음을 이해한다.
∙ 얼굴 표정을 관찰하여 그 특징과 느낌을 살려 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
∙ 표현하고자 하는 것을 효과적으로 나타내기 위하여 여러 가지 재료와 용구를 선택해 사용하는 습관을 가진다.
나. 제재: 얼굴 표정을 살펴보면서 느낌 이야기하기
다. 개관
이 단원은 인물의 표정을 주제로 하여 관찰 활동과 함께 느낌 표현에 중점을 두었다. 대부분의 3학년 학생들은 사실적인 시각으로 눈을 떠 가는 시기에 있으므로, 친근한 소재인 얼굴의 표정을 관찰하여 다양한 방법으로 표현하게 함으로써 표현의 폭을 넓히도록 한다.
이 시기부터는 무엇을 어떻게 관찰하느냐를 시도함에 따라 보는 폭이 넓어지게 되므로 점차 관찰 방법에 대한 구체적인 지도가 필요하다. 여러 가지 객관적인 관찰 방법에 대한 안내와 함께 눈에 비치는 형태의 특징을 학생의 감성으로 솔직하게 그리도록 지도하는 것이 중요하다.
그러기 위해 이 단원에서는 앞 단원에서 공부한 색에 대한 이해를 바탕으로 형태를 강조하는 방법을 적용하여 다양한 활동을 계획하는 것이 좋다. 학생들의 신체의 각 부분들을 표현할 때, 특별히 자세하게 처리된 세부 사항들은 학생이 나타내려는 중요함의 정도를 반영하는 것이므로 그대로 인정하도록 유의하고, 얼굴 표정이 드러난 참고 작품을 충분히 활용하여 지도할 수 있도록 한다.

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