[시험정보]중등 국어 임용고시 합격자의 써브노트(교과교육론)

최초 등록일
2006.02.16
최종 저작일
2005.11
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소개글

교과교육론은 주로 교육과정해설서와 교과서를 공부하는 것이 기초가 됩니다.
이 써브노트의 구성은 심화교과를 우선 정리하고 그에 해당하는 국어의 영역을 뒤로 하였습니다. 예를 들어 `작문`교과의 내용을 정리하고 그 뒤에 `쓰기`영역을 정리해 두었습니다. 그것은 심화교과의 내용을 완전히 소화하면, 국민공통기본교과인 국어의 해당 영역은 반복되는 내용이라서 쉽게 들어옵니다.

교육과정 해설서를 기본으로 하고 교과서와 지도서의 내용을 정리한 것이 이 써브노트의 기본 틀입니다. 국정교과서 외에도 심화과목의 교과서를 가장 잘 잘되어 있다고 수험생들 사이에 인기 있는 종류로 3종류씩 보아서 정리해 둔 노트입니다. 또, 해당내용 아래 부분에 출제되었던 기출문제를 정리하여 두었고, 주요학원강사들의 모의고사 문제 중에서 쓸만하다고 생각한 문제와 제가 생각한 예상문제도 삽입하였습니다.

목차

국어(국민공통기본교과인 국어의 일반적 내용)
화법(심화과목)
듣기(국어의 듣기 영역 내용)
말하기(국어의 말하기 영역 내용)
독서(심화과목)
읽기(국어의 읽기 영역 내용)
작문(심화과목)
쓰기(국어의 쓰기 영역 내용)

본문내용

※좋은 주제의 요건(중1-2생활국어 4. 글과 주제)
1. 글을 쓰는 사람의 능력에 맞을 것. 2. 범위가 명확하고 구체적인 것 3. 여러 사람이 공감할 수 있는 것.-그외: 개성있고 참신한 주제,
▷모의 문제 : 다음은 학생들이 글쓰기 주제로 정한 것이다. 지도할 내용을 쓰시오.
정당정치의 이론과 실제는 다르다.우리 나라 주식 시장의 동향제 7차 교육과정의 특징과 의의21세기 섬유 산업의 과제와 전망
→중학생의 능력에 맞지 않는다.
청소년은 훌륭하게 성장해야 한다. 학교 생활을 잘하자. 사랑은 중요하다.인간다운 삶
→범위가 너무 넓거나 추상적이다.
남자는 여자보다 우월하다. 세계화에 발맞추어 영어를 국어로 삼자. 교통 사고를 줄이기 위해 자동차를 없애자. 돈이 인생의 목표가 되어야 한다.
→여러 사람이 공감할 수 없다.

참고 자료

없음

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