사회복지사1급 최신요약본

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1교시 - (1)인간 행동과 사회 환경
[정신역동이론]
▣ 프로이트‘s 정신분석이론
- 무의식적 동기/유아기/방어기제/본능 중요
- 人 : 공격성/성적충동/수동적(자율성X)
- 자아(ego) : 의식+전의식+무의식/방어기제 작동
- 원초아 = 쾌락원칙
▣ 에릭슨‘s 심리사회이론
- 점성원칙/외부 환경 대처와 적응/개인발달=사회풍요
- 人 : 합리적/이성적/창조적
- 인간행동 : 의식 수준에서 통제 가능(자아에 동기화)
- 성격 : 생물학적 요인+심리사회문화 상호작용(자아)
- 자아특질 강화/자율적 자아
+ 프로이트와 에릭슨의 발달단계 비교
에릭슨 프로이트
유아기 신뢰감 vs 불신감 구강기
초기아동기 자율성 vs 수치심, 의심 항문기
학령전기
(유희기)
주도성(솔선성) vs 죄의식 남근기
학령기 근면성 vs 열등감 잠복기
청소년기 자아정체감 vs 역할혼란
생식기
성인초기 친밀감 vs 고립감
성인기 생산성 vs 침체 -
노년기 자아통합 vs 절망 -
▣ 아들러‘s 개인심리이론
- 창조적 자기 : 개인이 인생의 목표를 직시, 결정
- 人 : 통합된 유기체/주관적, 능동적 선택
- 인간행동 : 유전/환경적 영향력 < 창조성
- 출생순위 영향/생활양식(4-5세, 목표 도달 위한 좌표)
- 사회적 관심 : 선천적 but 의식적 개발 필요
- 성장/발달 = 열등감 극복 시도
- 우월에 대한 추구(긍정+부정)
- 치료목표 : 삶의 기본 전제와 왜곡된 동기 수정
- 기본적 생활양식 : 4-5세에 형성, 변하지 XX
- 집단치료 원동력=창조적 자아+사회영향 인식
▣ 융‘s 분석심리이론
- 치료목표 : 개성화(중년기/노년기=개성화/자기실현)
- 성격 : 과거의 영향O/변화 가능
- 자아태도(자아성향)&정신기능(사고/감정/직관/감각)
- 리비도 : 인생 전반에 작동하는 일반적 생활 E
- 집단 무의식(유전된 무의식) ‘s 원형 = 자기(self)
- 자기 : 성격 일관성/통일성 관장
- 페르소나/아니무스(여성 속의 남성)/아니마/음영

참고 자료

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